微生物资源有哪些突出的特点？举例阐述哪些是可利用的微生物资源？

第1题：

微生物根据大小、结构、化学组成分为哪3大类微生物？各大类微生物有何特点？包裹哪些种类的微生物？

正确答案: 1.原核细胞型微生物：仅仅只有原始的核质，无核膜、核仁，缺乏完整的细菌器，只有核糖体，DNA和RNA同时存在。它包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体和螺旋体。
2.真核细胞型微生物：细胞核的分化程度高，有核膜和核仁，胞质内细胞器完整。如真菌属于此类。
3.非细胞型微生物：是最小的一类微生物，结构简单，只有一种核酸（DNA或RNA.存在。缺乏完整的酶系统，必须要在活细胞内增殖。如病毒属于此类。

第2题：

举例阐述微生物之间的共生关系。

正确答案: 一种微生物与另一种微生物生长于同一环境中，双方的生命活动互为有利，关系紧密，形成一个特殊的共生体结构，在这个共生体中，两种微生物可以有明确的生理上的分工和协作，在分类上可以形成独立的分类系统，这种关系称为微生物之间的共生关系。
如地衣，就是由藻类与真菌形成的共生体，两者之间有较明确的分工，藻类通过光合作用，将CO2固定转化为有机物，给真菌提供碳源和能源，能固氮的藻类还可提供氮源。而真菌可吸收水分和矿质元素等提供给藻类。

第3题：

微生物的共同特点有哪些？

正确答案: 体积微小，结构简单
繁殖快，易培养
种类多，分布广
适应性强，易变异
观察和研究手段特殊

第4题：

简述幼儿园可利用的环境教育资源有哪些。

正确答案: （1）幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用；
（2）幼儿园同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用；
（3）教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样；
（4）家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力；
（5）充分利用自然环境和社区资源，扩展幼儿生活和学习空间。幼儿园同时应为社区早期教育服务。

第5题：

微生物的营养类型有哪些，各有什么特点？

正确答案:根据微生物所需碳源、能源不同可将微生物化为四类：
i.光能无机营养型：光能自养型可在完全无机的环境中生长，以CO2为碳源，光做能源，无机物（如硫化氢等）为供H体还原CO2合成细胞有机物质的微生物叫光能自养微生物。光能自养型微生物包括蓝细菌（含叶绿素）、紫硫细菌和绿硫细菌等少数微生物，由于含有光合色素，因而能使光能转变成化学能（ATP），供机体直接利用
ii.光能有机营养型：光能异养型这类微生物不能以二氧化碳为主要碳源或唯一碳源，而能利用光作能源，以有机化合物为供H体，还原CO2，合成细胞物质的微生物，称光能异养微生物。如红螺细菌可以异丙醇为供氢体，还原二氧化碳。
iii.化能无机营养型：化能自养型以CO2或碳酸盐为唯一或主要碳源，以无机化合物氧化时释放的能量为能源，合成细胞物质的微生物叫化能自养微生物。这类细菌包括硫化细菌、硝化细菌、氢细菌、铁细菌等，硫细菌和硝化细菌与生产密切相关，它们在自然界物质转换过程中起着重要的作用。
iv.化能有机营养型：化能异养型这类微生物以有机化合物为碳源，利用有机化合物氧化过程中产生的能量为能源，合成细胞物质，这类微生物称为化能异养微生物。绝大多数细菌、真菌和原生动物属于这种类型。

第6题：

请阐述微生物的营养类型并举例说明。

正确答案: 异养型生物：在生长时需要以复杂的有机物质作为营养物质自养型生物：在生长时能以简单的无机物质作为营养物质
举例：动物属于异养型生物，植物属于自养型的，而微生物既有异养型的也有自养型的，大多数微生物属于异养型生物，少数微生物属于自养型生物。
化能营养型生物：依靠化合物氧化释放的能量进行生长光能营养型生物：依靠光能进行生长
动物和大部分微生物属于化能营养型生物，它们从物质的氧化过程中获得能量。植物和少部分
微生物属于光能营养型生物

第7题：

影响微生物耐热性的因素有哪些？试举例说明。

正确答案: 影响微生物耐热性因素较多，主要有：菌种本身、菌种的数量、灭菌温度和时间、水分活度、PH、介质成分等。
举例：菌种本身特性的影响：菌种本身对耐热性有重要影响。一般而言，耐热性为：嗜热菌大于噬温菌大于嗜冷菌；芽孢菌大于非芽孢菌；产孢子菌大于不产孢子菌；老龄菌大于幼龄菌；球菌大于无芽孢菌；霉菌大于细菌和酵母。

第8题：

微生物作为生物工艺生产过程的优良资源，主要是具备哪些特点？嗜极菌可以生活在什么环境中？

正确答案: （1）生长速度快
（2）种质资源丰富
（3）生理代谢类型的多样性
（4）生态类型多样性
（5）易变异
嗜极菌则可生活在极热、极冷、极酸、极碱、极盐、极压等极端环境中。

第9题：

问答题

在食品资源的开发研究中，微生物具体有哪些应用？

正确答案：单细胞蛋白：真菌蛋白、酵母蛋白、微藻蛋白；
单细胞油脂：真菌油脂、藻类油脂等；其他应用：
纤维素分解为单糖、乙醇，及各类发酵食品。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

微生物有哪些特点？它包括哪些类型？

正确答案：个体小，表面积大。
吸收多，代谢力强。
繁殖快，生长旺盛。
分布广，容易变异。
微生物包括原核细胞型、真核细胞型和非细胞型。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

微生物有何特点？环境中微生物包括哪些主要类别？

正确答案：微生物特点：
1.个体小，表面积大
2.种类多，分布广泛
3.生长繁殖快
4.适应性强，易发生遗传变异
主要类别：无细胞结构的病毒、噬菌体
单细胞结构的主克次氏体、细菌、放线菌
多细胞结构的真菌、原生动物、藻类

解析：暂无解析

第12题：

问答题

请阐述微生物的营养类型并举例说明。

正确答案：异养型生物：在生长时需要以复杂的有机物质作为营养物质自养型生物：在生长时能以简单的无机物质作为营养物质
举例：动物属于异养型生物，植物属于自养型的，而微生物既有异养型的也有自养型的，大多数微生物属于异养型生物，少数微生物属于自养型生物。
化能营养型生物：依靠化合物氧化释放的能量进行生长光能营养型生物：依靠光能进行生长
动物和大部分微生物属于化能营养型生物，它们从物质的氧化过程中获得能量。植物和少部分
微生物属于光能营养型生物

解析：暂无解析

第13题：

微生物是一个分类系统水平吗？为什么？微生物有哪些主要特点？

正确答案: 不是，微生物是一类形体微小的生物的总称（其中也有个体较大的，如食用真菌），其中的生物属于不同的生物界；其主要特征有：小体积和大的比表面积，快速的吸收和转化，快速的复制生长，对环境的强适应性，分布广泛、种类多样。

第14题：

超星数字图书馆有哪些资源可利用？

正确答案:1.读秀知识库
2.中文一站式解决方案

第15题：

在食品资源的开发研究中，微生物具体有哪些应用？

正确答案: 单细胞蛋白：真菌蛋白、酵母蛋白、微藻蛋白；
单细胞油脂：真菌油脂、藻类油脂等；其他应用：
纤维素分解为单糖、乙醇，及各类发酵食品。

第16题：

引起院内感染的微生物特点有哪些？

正确答案:1）多数为正常菌群或条件致病菌；
2）病原体对外界的抵抗力较强；
3）耐药菌株多见。

第17题：

微生物有哪些特点？

正确答案: （1）体积小，面积大；
（2）吸收快，转化快；
（3）生长旺，繁殖快；
（4）适应强，易变异；
（5）分布广，种类多。

第18题：

什么是微生物？微生物的主要特点是什么？举例说明。

正确答案: 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。特点：A.体积小，面积大：典型的菌株体积仅1μm3左右，比面积却有6ⅹ104。B.吸收多，转化快：发酵乳糖的细菌1小时可分解其自重1000-10000倍的乳糖。C.生长旺，繁殖快：大肠杆菌每分裂1次时间为12.5-20.0分中，每昼分裂72次，后代4722366500亿万个。D.适应强，易变异：某些硫细菌可在250℃甚至300℃高温下生存。E.分布广，种类多：人体肠道中聚居着100-400种不同微生物，个数大于100万亿。

第19题：