下列说法不正确的是（）A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

题目

下列说法不正确的是（）

  • A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；
  • B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；
  • C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；
  • D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
相似考题

1.教师荣誉即社会对教师的（ ） 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

2.下列说法不正确的是A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的 B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响 D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

3.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B. 正确处理耻辱感和荣誉感的关系； C. 划清虚荣心和荣誉感的界限 D. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

4.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B. 划清虚荣心和荣誉感的界限； C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 D. 以上都是

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  • 第1题：

    下列属于教师道德范畴的有

    A. 道德义务
    B. 道德良心
    C. 道德公正
    D. 教师荣誉

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    教师荣誉即社会对教师 的（ ）的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。


    答案：道德行为,
    解析：

  • 第3题：

    （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

    • A、教师公正
    • B、教师荣誉
    • C、教师义务
    • D、教师良心

    正确答案:D

  • 第4题：

    对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是（）

    • A、认知
    • B、情感
    • C、良心
    • D、荣誉
    • E、功利

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师道德荣誉的作用体现在（）

    • A、促进教师更好的履行自己的职业道德义务
    • B、有助于教师养成高尚的人格
    • C、激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
    • D、促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

    • A、教师良心
    • B、教师道德
    • C、教师荣誉
    • D、教师义务

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师职业是崇高而神圣的职业，从事这一职业的人必须（）。

    • A、做道德的圣人
    • B、做道德的楷模
    • C、不必履行家庭义务
    • D、放弃个人荣誉

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师的职业荣誉观，要受到（）的积极影响。

    • A、自我满足
    • B、遵循集体主义原则
    • C、尊重教师的劳动特点
    • D、渴望实现社会价值

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。

    • A、教师公正
    • B、教师义务
    • C、教师荣誉
    • D、教师良心

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体主义原则的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（）。
    A

    社会公认

    B

    客观评价

    C

    主观意向

    D

    自我评价


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体主义原则的影响。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    下列属于教师道德范畴的有（）

    • A、道德义务
    • B、道德良心
    • C、道德公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系
    • C、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    （）是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第18题：

    荣誉作为道德范畴，是对道德行为的社会价值所作的（）

    • A、社会客观评价
    • B、个人的自我评价
    • C、个人道德情感的满足
    • D、认真周到的思考

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。

    • A、教师职业良心
    • B、教师职业荣誉
    • C、教师职业义务
    • D、教师职业公正

    正确答案:A

  • 第20题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。 

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • C、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
    A

    教师良心

    B

    教师道德

    C

    教师荣誉

    D

    教师义务


    正确答案： B
    解析： 定义性试题。可以从“对教师道德行为的价值”做出客观评价、“对自己行为价值的组我意识”可以判定是教师荣誉，因为“荣誉”本身就是一种积极的评价。

  • 第22题：

    单选题
    对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是（）
    A

    认知

    B

    情感

    C

    良心

    D

    荣誉

    E

    功利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于荣誉的表述，错误的是（　　）。
    A

    荣誉是社会对一个人履行社会义务的道德行为给予褒奖和赞许

    B

    荣誉是指个人对自己所履行社会义务的社会价值的自我评价

    C

    荣誉不是目的，是处于从属地位的，对辛勤劳动的一种奖励

    D

    集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿

    E

    荣誉对医务人员的行为起着自我评价的作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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