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  • 第1题:

    什么是教师仁慈,具有哪些特点?


    正确答案: 教师仁慈的核心体现在对学生的仁慈施教上。突出表现在以下几个方面:⒈无条件的爱心⒉高度的宽容和耐心特点:①、教育性:教育事业要求仁慈的德性,教育事业规定仁慈的特质②、理性色彩:长远关怀,建基于对教育事业的神圣性的理解③、方法特性

  • 第2题:

    教师实现仁慈的主观条件


    正确答案: ①.具有崇高的道德境界;
    ②.拥有教育效能感——教育信心;
    ③.掌握高超的沟通与表达技巧

  • 第3题:

    教师仁慈的特点包括()

    • A、教师仁慈无处不在
    • B、教师仁慈的教育性
    • C、教师仁慈的理性色彩
    • D、教师仁慈的方法特性

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    医德品质的内容不包括()

    • A、严谨
    • B、情感
    • C、诚挚
    • D、公正
    • E、仁慈

    正确答案:B

  • 第5题:

    填空题
    教师仁慈的意义大体上可以概括为____、____、____和____。

    正确答案: 职业自由感,动机作用,榜样效应,心理健康功能
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    名词解释题
    仁慈

    正确答案: 具有高度理智性和超越性的爱心与宽恕的伦理精神和道德原则。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    医德品质的内容包括(  )。
    A

    仁慈、诚挚、严谨、公正、节操

    B

    仁慈、信任、严谨、公正、节操

    C

    仁慈、诚挚、严肃、公正、节操

    D

    仁慈、信任、严谨、公正、节操

    E

    仁慈、诚挚、严谨、公正、信任


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    教师仁慈的特点包括()
    A

    教师仁慈无处不在

    B

    教师仁慈的教育性

    C

    教师仁慈的理性色彩

    D

    教师仁慈的方法特性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    医德品质的内容包括()

    • A、仁慈、诚挚、严谨、公正、节操
    • B、仁慈、信任、严谨、公正、节操
    • C、仁慈、诚挚、严肃、公正、节操
    • D、仁慈、信任、严谨、公正、节操
    • E、仁慈、诚挚、严谨、公正、信任

    正确答案:A

  • 第10题:

    为什么需要仁慈原则()

    • A、仁慈是人的本性
    • B、仁慈可以解决一切问题
    • C、仁慈是伦理的基本原则
    • D、仁慈是公正的延伸与补充

    正确答案:C,D

  • 第11题:

    对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。


    正确答案:错误

  • 第12题:

    问答题
    教师实现仁慈的主观条件

    正确答案: ①.具有崇高的道德境界;
    ②.拥有教育效能感——教育信心;
    ③.掌握高超的沟通与表达技巧
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多选题
    为什么需要仁慈原则()。
    A

    仁慈是人的本性

    B

    仁慈可以解决一切问题

    C

    仁慈是伦理的基本原则

    D

    仁慈是公正的延伸与补充


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    仁慈助死属于()
    A

    听任死亡

    B

    仁慈杀死

    C

    自愿主动安乐死

    D

    自愿被动安乐死


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    什么是教师仁慈,具有哪些特点?

    正确答案: 教师仁慈的核心体现在对学生的仁慈施教上。突出表现在以下几个方面:⒈无条件的爱心⒉高度的宽容和耐心特点:①、教育性:教育事业要求仁慈的德性,教育事业规定仁慈的特质②、理性色彩:长远关怀,建基于对教育事业的神圣性的理解③、方法特性
    解析: 暂无解析