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  • 第1题:

    教师职业道德的基本特点有()
    A.教师职业道德的教育专门性
    B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性
    C.教师职业道德内容的全面性
    D.教师职业道德功能的多样性


    答案:A,B,C,D
    解析:
    选项均属于教师职业道德的基本特点。

  • 第2题:

    简述教师职业道德的特点。


    答案:
    解析:
    (I)教师职业道德适用的针对性;
    (2)教师职业道德要求的双重性;
    (3)教师职业道德内容的全面性;
    (4)教师职业道德功能的多样性;
    (5)教师职业道德行为的典范性和示范性;
    (6)教师职业道德影响的广泛性。

  • 第3题:

    教师职业道德的基本特点有哪些?
    (1)教师职业道德的教育专门性
    (2)教师职业道德体现教书育人要求的一致性
    (3)教师职业道德内容的全面性
    (4)教师职业道德功能的多样性。

  • 第4题:

    教师职业道德修养的特点是什么?
    教师职业道德修养的特点主要表现在:
    第一,内省性;
    第二,自主性;
    第三,实践性;
    第四,持恒性。

  • 第5题:

    我国教师职业道德的基本原则是(),教师职业的最大特点()。


    正确答案:忠于人民的教育事业;职业角色的多样化

  • 第6题:

    简答教师职业道德及其特点。


    正确答案: 教师职业道德是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。教师职业道德的特点:1.在道德意识上,教师道德比其他职业道德要求有更高的水准2.在道德行为上,要求教师为人师表3.在道德影响上,教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛

  • 第7题:

    什么是教师职业道德?教师职业道德有哪些特点?


    正确答案: (1)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,在教师素质中居于核心地位。
    (2)教师职业道德的特点:
    ①教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);
    ②教师职业道德要求的双重性;
    ③教师职业道德内容的全面性;
    ④教师职业道德功能的多样性;
    ⑤教师职业道德标准的严格性;
    ⑥教师职业道德行为的典范性和示范性;
    ⑦教师职业道德影响的广泛性。

  • 第8题:

    ()是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。

    • A、教师职业道德原则
    • B、教师职业道德规范
    • C、教师职业道德选择
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    简述教师职业道德的特点

    正确答案: 1教师职业道德适用的针对性;
    2教师职业道德要求的双重性(教书和育人);
    3教师职业道德内容的全面性(标准要求高);
    4教师职业道德功能的多样性(示范性);
    5教师职业道德行为的典范性;
    6教师职业道德影响的广泛性和深远性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于教师职业道德特点的是()。
    A

    具有教育专门性

    B

    体现教书与育人要求的一致性

    C

    提高学生的分数

    D

    教师职业道德内容的全面性


    正确答案: D
    解析: 教师职业道德特点:
    ①教师职业道德的教育专门性;
    ②教师职业道德体现教书和育人要求的一致性;
    ③教师职业道德功能的多样性。

  • 第11题:

    问答题
    什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?

    正确答案: 教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现。它反映着道德对教师职业的专门化影响和作用,职业道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源。
    教师职业道德的特点有:
    (1)教育性
    (2)自觉性
    (3)榜样性
    (4)继承性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教师职业道德的定义与特点。

    正确答案: 教师职业道德:简称师德,是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。特点如下:
    (1)在道德意识上,教师道德比其他职业道德要求有更高的水准。
    (2)在道德行为上,要求教师为人师表。
    (3)在道德影响上,教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师职业道德的特点有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)教师职业道德适用的针对性;
    (2)教师职业道德要求的双重性;
    (3)教师职业道德内容的全面性;
    (4)教师职业道德功能的多样性;
    (5)教师职业道德行为的典范性。

  • 第14题:

    教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系?


    答案:
    解析:
    道德原则是一定社会或阶级对人们行为提出的最基本的要求,是道德体系的核心,它是人们立身处 世的基本准则,也是判断是非、善恶的基本标准。道德规范则是比较具体的道德原则,它是在一定条件下,一定范围内人们立身处世和评价是非、善恶的标准。道德范畴存在于每一个人的意识和感 情中,是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的,是教师职业道德基本原则的 展开、补充和具体化。

  • 第15题:

    教师职业道德评价具有哪些特点?
    教师职业道德评价具有以下特点:
    第一,思想的深刻性;
    第二,空间的广泛性;
    第三,时间的持久性。

  • 第16题:

    下列不属于教师职业道德特点的是()。

    • A、具有教育专门性
    • B、体现教书与育人要求的一致性
    • C、提高学生的分数
    • D、教师职业道德内容的全面性

    正确答案:C

  • 第17题:

    与其他职业道德相比教师道德有哪些特点?


    正确答案:①教师职业道德具有更高层次的要求;
    ②教师职业道德有更强烈的典范作用;
    ③教师职业道德具有更深远的社会影响。

  • 第18题:

    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。


    正确答案:指导;学生;社会

  • 第19题:

    教师职业道德的特点


    正确答案:(一)教师职业道德适用的针对性
    (二)教师职业道德要求的双重性
    (三)教师职业道德内容的全面性
    (四)教师职业道德功能的多样性
    (五)教师职业道德行为的典范性
    (六)教师职业道德影响的广泛性

  • 第20题:

    简述电信职业道德的定义和特点。


    正确答案: 电信职业道德是以上氘核的职业道德本质和原则在电信行业和具体运用,它是电信职工在职业活动贯彻社会主义道德原则而的具体行业准则,它是电信职工在职业活动中所应遵循的行为规范,也是社会评价电信职工功过、是非、荣辱、善恶、的标准。
    电信职业道德的特点
    1、电信职业职业道德体现“人民电信为人民”的根本宗旨;
    2、电信职业道德体现了电信通信的集中统一性;
    3、电信不知道载体现了电信通通信“迅速、、安全、方便”的服务方针;
    4、电信职业道德与电信职业责任和职业纪律,既有联系,又有区别:一是实施手段不同;二是作用范围不同;三是作用方式不同。

  • 第21题:

    问答题
    简述电信职业道德的定义和特点。

    正确答案: 电信职业道德是以上氘核的职业道德本质和原则在电信行业和具体运用,它是电信职工在职业活动贯彻社会主义道德原则而的具体行业准则,它是电信职工在职业活动中所应遵循的行为规范,也是社会评价电信职工功过、是非、荣辱、善恶、的标准。
    电信职业道德的特点
    1、电信职业职业道德体现“人民电信为人民”的根本宗旨;
    2、电信职业道德体现了电信通信的集中统一性;
    3、电信不知道载体现了电信通通信“迅速、、安全、方便”的服务方针;
    4、电信职业道德与电信职业责任和职业纪律,既有联系,又有区别:一是实施手段不同;二是作用范围不同;三是作用方式不同。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。

    正确答案: 指导,学生,社会
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师职业道德的基本特点有哪些?

    正确答案: (1)教师职业道德的教育专门性
    (2)教师职业道德体现教书育人要求的一致性
    (3)教师职业道德内容的全面性
    (4)教师职业道德功能的多样性。
    解析: 暂无解析