初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。

题目

初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。


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  • 第1题:

    朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。

    A

    B

    C

    D


    A,B,C,D

  • 第2题:

    无论“德礼”或“政刑”的(),统治者目的都是“存天理,灭人俗”。

    A运用

    B使用

    C方法

    D手段


    A

  • 第3题:

    西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是为了?()

    • A、A吸取秦亡的教训
    • B、B减轻人民的负担
    • C、C发展生产
    • D、D巩固封建统治

    正确答案:A

  • 第4题:

    孔子认为,礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    原始社会解体,人类进入奴隶社会,奴隶主贵族开始用“礼”来树立君主的(),以维护其统治。“礼”的作用和范围发生了根本的变化。


    正确答案:尊严和绝对权威

  • 第6题:

    对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    “礼”就其实质而言,是肯定和维护宗法等级秩序的,因此,礼首先是指伦理道德规范,其次才是社会政治制度


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    西周“立礼义,等贵贱”,礼中又置乐,不同的音乐配合不同的礼仪,但强调天子、诸侯、卿等都是音符中不可或缺的一员,所谓“乐文同,则上下和矣”。这表明西周礼乐的主要功能是(   )。
    A

    聚集宗室功臣,巩固集权统治

    B

    辨别血缘亲疏,维护等级秩序

    C

    区分贵贱等级,促进社会和睦

    D

    和谐贵族关系,构建平等社会


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    填空题
    ():周代统治者把礼和乐作为区分等级,调和矛盾,加强()的重要手段,乐队规定:“王宫县,诸侯轩县,卿大夫判县,士特县:舞队规定:“天子用八,诸侯用六,大夫四,士二。”这就是所谓的礼乐制度,要求各级贵族都要()。

    正确答案: 礼乐制度,思想统治,严格遵守,不得违犯
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在奴隶社会阶段统治阶级为了巩固自己的统治地位,建立并稳定统治阶级的统治秩序,规定了许多礼仪条文,如,奴隶制度阶段著名的“夏礼”、“商礼”及“周礼”等。在中国历史上,()提出了一整套礼制,即所谓的“礼仪三百”、“威仪三千”,是礼仪齐备的一个朝代。

    正确答案: 周朝
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    原始社会解体,人类进入奴隶社会,奴隶主贵族开始用“礼”来树立君主的(),以维护其统治。“礼”的作用和范围发生了根本的变化。

    正确答案: 尊严和绝对权威
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    孔子认为,礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。

    A

    B



  • 第14题:

    汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结?()

    • A、吸取秦亡的教训
    • B、实行“马上治天下”
    • C、采取高度集权措施
    • D、巩固封建统治秩序

    正确答案:A

  • 第15题:

    儒家学派的政治思想以重道德、讲礼仁为特色。他们注重的是政治秩序,着眼于从整体上调节社会关系,建立和巩固统治秩序。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    射礼又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。西周射礼也是中国古代组织最严密的运动会。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    历代封建统治者推行“重农抑商”政策的根本目的是()

    • A、限制和打击工商业者
    • B、保护农业生产和小农经济
    • C、维护自然经济
    • D、巩固封建统治

    正确答案:D

  • 第18题:

    西周的礼乐制度,所谓“乐者为同,礼者为异”,其中礼和乐,都是对等级身份的提示。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    填空题
    初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。

    正确答案: 贵贱等级
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    我国常被称为礼仪之邦,民间对“礼崩乐坏”也耳熟能详,但关于礼乐的理解常有误区,下面描述错误的是()。
    A

    礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来

    B

    礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度

    C

    礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    无论“德礼”或“政刑”的(),统治者目的都是“存天理,灭人俗”。
    A

    运用

    B

    使用

    C

    方法

    D

    手段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    射礼又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。西周射礼也是中国古代组织最严密的运动会。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析