裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中,语言教学包括()A、句型教学B、字母教学C、语言教学D、发音教学E、单词教学

题目

裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中,语言教学包括()

  • A、句型教学
  • B、字母教学
  • C、语言教学
  • D、发音教学
  • E、单词教学

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  • 第1题:

    一些教育家称颂()是现代初等学校各科教学法的奠基人。

    A.杜威

    B.夸美纽斯

    C.裴斯泰洛齐

    D.赞科夫


    参考答案:C

  • 第2题:

    提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.福禄培尔
    D.裴斯泰洛齐

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    现代教学法的先驱是()、卢梭、裴斯泰洛齐和福禄培尔。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第4题:

    提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、斯宾塞
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:A

  • 第5题:

    裴斯泰洛齐,学科教学法,奠定初等学校各科教学法建立的基础,被称为“()”。


    正确答案:初等教育之父

  • 第6题:

    下列那种教学法未经裴斯泰洛齐论述()

    • A、地理教学
    • B、发音教学
    • C、测量教学
    • D、句型教学

    正确答案:D

  • 第7题:

    概述裴斯塔洛齐对小学各科教学法的贡献。


    正确答案:裴斯塔洛齐根据其智育要素理论,研究了小学算术、语文、几何、地理等科的教学方法,并在自己的教学实践中进行实验,取得巨大成绩。
    裴斯塔洛齐所创小学各科教学法的共同特点,是从最简单的要素开始,注重直观,重视思维,要求循序渐进。它改变了一直盛行于当时小学中的单纯文字教学,是教学方法上的重大革新。不仅在理论上发展了夸美纽斯和卢梭的教学法思想,在实践上也推动了国民学校的教学改革。裴斯塔洛齐是小学各科教学法的创始人。

  • 第8题:

    问答题
    概述裴斯塔洛齐对小学各科教学法的贡献。

    正确答案: 裴斯塔洛齐根据其智育要素理论,研究了小学算术、语文、几何、地理等科的教学方法,并在自己的教学实践中进行实验,取得巨大成绩。
    裴斯塔洛齐所创小学各科教学法的共同特点,是从最简单的要素开始,注重直观,重视思维,要求循序渐进。它改变了一直盛行于当时小学中的单纯文字教学,是教学方法上的重大革新。不仅在理论上发展了夸美纽斯和卢梭的教学法思想,在实践上也推动了国民学校的教学改革。裴斯塔洛齐是小学各科教学法的创始人。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    斯宾塞

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    一些教育家称颂()是现代初等学校各科教学法的奠基人。
    A

    杜威

    B

    夸美纽斯

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赞科夫


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    裴斯泰洛齐,学科教学法,奠定初等学校各科教学法建立的基础,被称为“()”。

    正确答案: 初等教育之父
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列那种教学法未经裴斯泰洛齐论述()
    A

    地理教学

    B

    发音教学

    C

    测量教学

    D

    句型教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。

    A.赫尔巴特
    B.夸美纽斯
    C.维果茨基
    D.裴斯泰洛齐

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )

    A.洛克
    B.康德
    C.裴斯泰洛齐
    D.苏霍姆林斯基


    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是()。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第16题:

    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )

    • A、洛克
    • B、康德
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:C

  • 第17题:

    提出“教育心理学化”主张,重视“要素教育”,试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是()

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、福禄培尔

    正确答案:C

  • 第18题:

    裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中,语言教学包括()

    • A、句型教学
    • B、字母教学
    • C、语言教学
    • D、发音教学
    • E、单词教学

    正确答案:C,D,E

  • 第19题:

    一些教育家称颂()是现代初等学校各科教学法的奠基人。

    • A、杜威
    • B、夸美纽斯
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赞科夫

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中,语言教学包括()
    A

    句型教学

    B

    字母教学

    C

    语言教学

    D

    发音教学

    E

    单词教学


    正确答案: C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    现代教学法的先驱是()、卢梭、裴斯泰洛齐和福禄培尔。

    正确答案: 夸美纽斯
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是()。
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赫尔巴特


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )
    A

    洛克

    B

    康德

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    提出“教育心理学化”主张,重视“要素教育”,试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是()
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    福禄培尔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析