19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()

题目

19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()


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  • 第1题:

    高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女 子提供更多接受高等教育的机会,史称


    A.高等教育普及化运动
    B.新大学运动
    C.高等教育大众化运动
    D.大学推广运动

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    中小学要采取校内外相结合的方式开展法制教育。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在校外通过()进行。

    • A、家庭和社会教育
    • B、野营训练和法律讲座
    • C、党团组织和社区教育

    正确答案:A

  • 第4题:

    从参加社会活动的角度看,大学生最常见的社会活动形式是()。

    • A、学习活动
    • B、家庭活动
    • C、校内活动
    • D、校外活动

    正确答案:C

  • 第5题:

    银行信用是指()。

    • A、银行以货币形式向企业或个人提供的信用
    • B、银行以货币形式向政府提供的信用
    • C、银行以信用形式向企业或个人提供的信用
    • D、银行以保证形式向企业或个人提供的信用

    正确答案:A

  • 第6题:

    我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。

    • A、层次结构
    • B、地区结构
    • C、科类结构
    • D、形式结构

    正确答案:D

  • 第7题:

    19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()。

    • A、高等教育普及化运动
    • B、新大学运动
    • C、高等教育大众化运动
    • D、大学推广运动

    正确答案:D

  • 第8题:

    19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()


    正确答案:大学推广运动

  • 第9题:

    ()的兴起改变了英国高等教育传统,使中产阶级有机会进入高等教育。

    • A、伦敦大学
    • B、公学
    • C、城市学院
    • D、捐办文实学校

    正确答案:C

  • 第10题:

    填空题
    19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()

    正确答案: 大学推广运动
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为了使更多的年轻人能够接受高等教育,许多大学扩大了招生人数。(enlarge)

    正确答案: Many colleges and universities have enlarged their enrollments in order that more young people can receive higher education.
    解析:
    扩大招生enlarge enrollments。为了in order that。

  • 第12题:

    单选题
    ()的兴起改变了英国高等教育传统,使中产阶级有机会进入高等教育。
    A

    伦敦大学

    B

    公学

    C

    城市学院

    D

    捐办文实学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高等教育全部采用全日制教育形式。


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()
    萨德勒

  • 第15题:

    图书馆的资源和服务只对校内师生读者,不对校外人士提供。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    ()年成立的英国开放大学,旨在为没能接受高等教育的成人提供上大学、读学位的机会。

    • A、1959
    • B、1969
    • C、1979
    • D、1949

    正确答案:B

  • 第17题:

    英国广播大学所设”大众传播与社会“专题讲座的授课小组是怎样分析传统学派与批判学派两大学派的分歧的?


    正确答案: (1)英国广播大学所设”大众传播与社会“专题讲座的授课小组,从批判学派的角度把两派的分歧归结为”多元主义流派与马克思主义流派“的对立:
    ①在多元主义者看来,资本主义社会并不存在着阶级支配现象,而是由相互竞争的各社会集团以及各利益派别组成的复合体,这些集团和派别的合纵连横状况以及力量对比是与时俱变的。
    ②大众传播媒介是一种保持着自己独立领域的组织体,它在国家、政党以及其他压力集团面前保有某种自治性。控制大众传播媒介的并非传播企业的所有者,而是独立的、拥有相当的自由决断权的专职管理者和专业工作者。
    ③大众传播制度和受众之间基本上是一种均衡的、平等的关系。之所以如此,是因为受众可以根据自己的倾向和需求自由地选择接触各种传播媒介,自主地决定自己或赞成、或反对、或顺应、或挑战的态度。
    (2)与此相反,马克思主义者认为资本主义社会是阶级支配的社会。大众媒介担负着社会意识形态斗争的重要一环,它越来越集中于垄断资本手中并为其服务。大众传播媒介中专业工作者沉浸在”自治“幻想中的同时,不断接受占统治地位的思想以及价值规范的影响,有着越来越被其同化的倾向。大众传播媒介在总体上是统治阶级利益和统治阶级思想文化的中继传播站。在资本主义传播制度下,大众传播媒介的受众尽管时时想改变不合理的现状,却无法拥有自己的传播工具来宣传自己的主张并与占统治地位的思想文化相对抗。

  • 第18题:

    高等教育采用()教育形式。

    • A、全日制
    • B、学历
    • C、非学历
    • D、非全日制

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    近年来,一种“知本经济”的说法日益流行。“脑体倒挂”的现象不再,高学历者正在拥有日益增多的收入和机遇。与此同时,中国接受高等教育的人数也越来越多。 中国接受高等教育的人数增加的原因是( )。

    • A、上大学的直接成本降低
    • B、上大学的机会成本降低
    • C、上大学的直接成本和机会成本都降低
    • D、与上大学的机会成本无关

    正确答案:B

  • 第20题:

    根据办学和授课时间方式的不同,高等教育可分为全日制大学以及函授大学、夜大、广播电视大学等,这些属于高等教育的形式结构。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    近年来,一种“知本经济”的说法日益流行。“脑体倒挂”的现象不再,高学历者正在拥有日益增多的收入和机遇。与此同时,中国接受高等教育的人数也越来越多。 中国接受高等教育的人数增加的原因是( )。
    A

    上大学的直接成本降低

    B

    上大学的机会成本降低

    C

    上大学的直接成本和机会成本都降低

    D

    与上大学的机会成本无关


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    高等教育的私人收益低估偏差主要表现在(  )。
    A

    有更多的机会从事具有较高职业声望和社会地位的工作

    B

    大学里结交的朋友

    C

    大学里参与的社团活动

    D

    大学里文艺鉴赏能力和音乐欣赏水平的提高

    E

    个人能力


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    教师进修的形式有()。
    A

    校内进修

    B

    校外进修

    C

    函授进修

    D

    远程进修


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    从参加社会活动的角度看,大学生最常见的社会活动形式是()。
    A

    学习活动

    B

    家庭活动

    C

    校内活动

    D

    校外活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析