更多“董仲舒提出的道德修养的原则方法是()A、确立重义轻利的人生理想B、以仁安人C、以义正我D、必仁且智”相关问题
  • 第1题:

    董仲舒提出的道德修养的原则方法是()

    A.确立重义轻利的人生理想

    B.以仁安人

    C.以义正我

    D.必仁且智


    参考答案:A, B, C, D

  • 第2题:

    《孙子兵法》中的“将之五德”具体是指:

    A.仁、义、勇、智、信
    B.仁、义、礼、智、信
    C.智、德、仁、勇、严
    D.智、信、仁、勇、严

    答案:D
    解析:
    《孙子·计篇》中讲道:“将者,智、信、仁、勇、严也。”此为孙子的将帅“五德”之说,也是孙子对“将”应具备的素质的高度概括。

  • 第3题:

    孟子所说的“五常”是指()。

    • A、仁、义、礼、智、信
    • B、仁、爱、礼、智、信
    • C、仁、和、礼、智、信
    • D、仁、义、礼、和、信

    正确答案:A

  • 第4题:

    以仁安人,以义正我。这句话出自()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、董仲舒
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第5题:

    董仲舒关于道德教育的原则和方法有()。

    • A、重义轻利
    • B、以仁安人,以义正我
    • C、必仁且智
    • D、启发诱导

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中,“智”的提出者是:()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、董仲舒
    • D、王阳明

    正确答案:B

  • 第7题:

    董仲舒提出的道德修养的原则方法是()

    • A、确立重义轻利的人生理想
    • B、以仁安人
    • C、以义正我
    • D、必仁且智

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    董仲舒道德教育的原则和方法()。

    • A、“以仁安人,以义正我”
    • B、“强勉行道”
    • C、“必仁且智”
    • D、重义轻利

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    老子认为社会发展分为五个阶段是(  )。
    A

    仁、义、礼、智、信

    B

    道、德、仁、义、礼

    C

    仁、义、礼、智、圣

    D

    仁、义、礼、智、德


    正确答案: C
    解析:
    老子认为社会发展分为五个阶段,即“道”“德”“仁”“义”“礼”。人类社会发展的最初阶段是由“道”来统治的,一切纯任“自然”,是完全“无为”的。以后的社会分别由“德”“仁”“义”“礼”统治。老子认为,与前一个阶段相比,后一个阶段离“无为”越远,离他的“小国寡民”的政治理想也就越远。

  • 第10题:

    多选题
    董仲舒关于道德教育的原则和方法有()。
    A

    重义轻利

    B

    以仁安人,以义正我

    C

    必仁且智

    D

    启发诱导


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    董仲舒提出的道德修养的原则方法是()
    A

    确立重义轻利的人生理想

    B

    以仁安人

    C

    以义正我

    D

    必仁且智


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国封建礼教制度中的“五常”是指(  )。
    A

    仁、义、礼、诗、信

    B

    仁、义、礼、智、书

    C

    仁、义、礼、乐、信

    D

    仁、义、礼、智、信


    正确答案: A,D
    解析:
    三纲五常是三纲和五常的合称,简称“纲常”。“三纲”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”;“五常”是指仁、义、礼、智、信。

  • 第13题:

    教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。

    汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。

    A.仁、义、礼、智、信

    B.仁、义、礼、智、勇

    C.忠、孝、仁、爱、信

    D.知、礼、义、廉、耻

     

     


    A,、解析:“五常之道”实际上是“三纲”的具体化。董仲舒又认为,仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则,治国者应该给予足够的重视。

  • 第14题:

    汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是(  )。

    A、仁、义、礼、智、信
    B、仁、义、礼、智、勇
    C、忠、孝、仁、爱、信
    D、知、礼、义、廉、耻

    答案:A
    解析:
    “五常之道”实际上是“三纲”的具体化。董仲舒又认为,仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则,治国者应该给予足够的重视。

  • 第15题:

    “以仁安人,以义正我”,下列选项正确的是()。

    • A、仁,人也,义,我也
    • B、仁之法在爱人,不在爱我
    • C、义之法在正我,不在正人
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第16题:

    《对贤良策》的道德教育内容:树立重义轻利的人生理想;以仁俺人,以义正我;必仁且智。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心,以义正我、()和重义轻利。

    • A、必仁且智
    • B、虚心涵泳
    • C、切记体察
    • D、居敬持志

    正确答案:A

  • 第18题:

    孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。

    • A、诗、书、礼、乐、易、春秋
    • B、诗、书、礼、仁、义、智
    • C、德、智、礼、义、诗、春秋
    • D、德、书、礼、乐、义、仁

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()为了与五行相配提出了“五常之道”构成了仁、义、礼、智、信。

    • A、孟子
    • B、董仲舒
    • C、孔子
    • D、韩非

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心,以义正我、()和重义轻利。
    A

    必仁且智

    B

    虚心涵泳

    C

    切记体察

    D

    居敬持志


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    董仲舒道德教育的原则和方法()。
    A

    “以仁安人,以义正我”

    B

    “强勉行道”

    C

    “必仁且智”

    D

    重义轻利


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孟子所说的“五常”是指()。
    A

    仁、义、礼、智、信

    B

    仁、爱、礼、智、信

    C

    仁、和、礼、智、信

    D

    仁、义、礼、和、信


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    《对贤良策》的道德教育内容:树立重义轻利的人生理想;以仁俺人,以义正我;必仁且智。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中,“智”的提出者是:()
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    董仲舒

    D

    王阳明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析