参考答案和解析
正确答案:中学为体,西学为用
更多““()”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思”相关问题
  • 第1题:

    对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先做出比较完整表述的是

    A.李鸿章

    B.冯桂芬

    C.左宗棠

    D.张之洞


    正确答案:B

  • 第2题:

    “中体西用”是洋务派处理中西文化关系的一种文化模式,一种文化心态。在洋务运动时期,下列不属于“中体西用”的内容的是( )

    A. 西方军事装备
    B. 西方政治制度
    C. 西方新式学堂
    D. 西方科学技术

    答案:B
    解析:
    本题考查近代史。“中学为体,西学为用”是洋务派的指导思想,张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾,系统地总结了自己的洋务实践,把前辈的思想归纳为“中学为体,西学为用”这样一个口号,成为洋务派的思想武器。张之洞的《劝学篇》全面阐发了“中学为体,西学为用”的思想。“中体”是指以孔孟之道为核心的儒家学说;“西学”是指近代西方的先进科技。“西学”为“中体”服务。故在本题中A项西方军事装备、D项西方科学技术属于先进科技,C项西式新学堂属于西方的科学的教育方式,B项西方政治制度,属于西方的政治体制,与孔孟儒家学说相悖,故不属于“中体西用”。故本题应选B项。

  • 第3题:

    对洋务派办洋务事业的指导思想最先作出完整表述的人是( )。
    A.冯桂芬 B.曾国藩
    C.李鸿章 D.张之洞


    答案:A
    解析:
    冯桂芬是中国对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的第一人,他最早提出了“以中国伦常名教为原本,辅以富强之术”的著名论断,且这一论断在中国思想界产生了比较广泛的影响。冯桂芳认为可以“中学为体,西学为用”。

  • 第4题:

    洋务派兴办洋务事业的指导思想是()。

    • A、师夷长技以制夷
    • B、中学为体,西学为用
    • C、物竞天择,适者生存
    • D、变法维新,救亡图存

    正确答案:B

  • 第5题:

    1895~1898年间,中国出现了一个兴办工业的浪潮,与此直接相关的政府行为是()

    • A、洋务派举办近代工业
    • B、洋务派组织留学教育
    • C、政府放宽民间办厂限制
    • D、光绪帝颁布《定国是诏》

    正确答案:C

  • 第6题:

    简述洋务运动的指导思想和洋务派举办的洋务事业。


    正确答案: (1)指导思想:冯桂芬对兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述。他说,以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。
    (2)洋务事业:
    ①兴办近代企业。江南制造总局是洋务派办的第一个规模较大可称之为近代军事工业的兵工厂;
    ②建立新式海陆军。到19世纪90年代,分别
建成福建水师、广东水师、南洋水师、北洋水师。其中,北洋水师是清政府海军的主力,一直由李鸿章管辖;
    ③创办新式学堂、派遣留学生。

  • 第7题:

    张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“()”。


    正确答案:中体西用

  • 第8题:

    “()”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。


    正确答案:中学为体,西学为用

  • 第9题:

    下列关于洋务运动表述属正确的是()

    • A、洋务运动是在第二次鸦片战争后兴起的
    • B、洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想
    • C、洋务运动在客观上对中国民族资本主义发展起了促进作用
    • D、洋务派兴办洋务目的是要使中国朝着独立的资本主义方向发展
    • E、洋务运动的指导思想是中学为体,西学为用

    正确答案:A,B,C,E

  • 第10题:

    填空题
    张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“()”。

    正确答案: 中体西用
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    洋务派创办洋务事业的指导思想是“中学为体,西学为用”。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    对于洋务派兴办洋务事业的指导思想,最先作出比较完整的表述的是冯桂芬。冯桂芬强调以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术,这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。

  • 第12题:

    问答题
    简述洋务运动的指导思想和洋务派举办的洋务事业。

    正确答案: (1)指导思想:冯桂芬对兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述。他说,以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。
    (2)洋务事业:
    ①兴办近代企业。江南制造总局是洋务派办的第一个规模较大可称之为近代军事工业的兵工厂;
    ②建立新式海陆军。到19世纪90年代,分别
建成福建水师、广东水师、南洋水师、北洋水师。其中,北洋水师是清政府海军的主力,一直由李鸿章管辖;
    ③创办新式学堂、派遣留学生。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是()

    A.《仁学》

    B.《劝学篇》

    C.《校邠庐抗议》

    D.《盛世危言》


    参考答案:C

    对于洋务派兴办洋务事业的指导思想,最先作出比较完整的表述的是冯桂芬.他在1861年写成《校邠庐抗议》一书中明确提出“采西学”、“制洋器”的主张.他痛感中国“人无弃才不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷”.

  • 第14题:

    维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革,有什么影响?


    答案:
    解析:
    在制度层面:维新派主张实行君主立宪制,开议院,兴民权;而洋务派进行一系列改革的根本目的都是为了维护清王朝的封建统治。 在经济方面:维新派鼓励发展民族工商业;而洋务派兴办的一般是官办工业。 在思想文化方面:维新派不仅主张学习西方先进的科学技术,还应该学习先进的思想文化、政治制度,触及到了制度层面:二洋务派主张单纯的中体西用,学习西方的制造技艺,只局限在技术层面。 以上的这些变化导致了相对于洋务派,维新派在教育领域_叉有了新的主张: (1)扩大了受教育对象的范围:虫子可进入学堂接受教育,创办了经正女学。 (2)完善了教育管理体制:创办京师大学堂作为全国最高的教育行政机关,各省学堂均归京师大学堂管辖。 (3)改革科举制:废八股,开设经济特科,这一措施的实施为思想解放创造了条件,为日后科举制度的废除奠定了基础。 (4)宣传手段方面:兴办学会并发行报刊,这一时期广泛设立报馆,在沟通上下、了解世界形式、介绍和传播西学方面都起到了一定作用,扩大了维新运动的社会基础。 影响:尽管维新变法失败了,但是这场改革掀起了一场冲击封建主义思想的思潮,对于封建教育的废除和资本主义新教育制度在形式上的确立奠定了基础。维新运动传播了西方资产阶级学说,冲击了封建文化,椎动了中国近代资产阶级教育理论和实践的发展,在历史上起到了进步作用。

  • 第15题:

    “不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原„„而仅摭拾泰西皮毛,„„遂乃自足。”上述言论应当是()

    A顽固派对洋务派的批评

    B洋务派对顽固派的批评

    C洋务派对维新派的批评

    D维新派对洋务派的批评


    D

  • 第16题:

    关于上海轮船招商局,说法正确的是()

    • A、洋务派创办的民用工业
    • B、洋务派筹建的北洋舰队
    • C、洋务派创办的新式学堂
    • D、洋务派创办的军事工业

    正确答案:A

  • 第17题:

    洋务派进行洋务运动的核心内容()


    正确答案:创办军事工业

  • 第18题:

    简述顽固派、洋务派、维新派基本主张的异同、相互关系。


    正确答案: ①顽固派、洋务派、维新派在保留君主制的问题是一致的。顽固派和洋务派在维护封建君主制制度方面一致。维新派主张实行资本主义性质的君主立宪制。
    ②洋务派主张学习西方的科学技术,在学习外国的问题上与顽固派有区别,与维新派的主张有一致的方面,但在是否兴民权的问题上,洋务派和顽固派立场一致,反对维新派兴民权的主张。
    ③顽固派坚持“祖宗之法不可变”,洋务派能够看到西方先进的东西,主张利用西方先进技术维护清朝的统治,实际上主张在不改变封建政治制度的前提下“应变”,二者有区别,维新派则主张改良政治制度,发展资本主义经济。
    ④顽固派与洋务派的政治立场一致,他们一致攻击维新思想,由于维新变法法令直接触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,因此他们发动政变,扼杀了维新运动,打击维新派。
    ⑤顽固派是维护封建制度,阻止历史前进的反动势力。洋务派虽然在政治上与顽固派有一致的一面。但他们兴办了一批近代军用工业和民用工业,在客观上刺激了中国资本主义的发展。中国资本主义初步发展,为维新变法运动的产生提供了社会条件。洋务派和维新派之间还存在着一定的积极关系。

  • 第19题:

    张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“()”的教育宗旨,并在其《劝学篇》中从理论上系统地阐述了这一思想。


    正确答案:中学为体,西学为用

  • 第20题:

    冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是()

    • A、《仁学》
    • B、《劝学篇》
    • C、《校邠庐抗议》
    • D、《盛世危言》

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是()
    A

    《仁学》

    B

    《劝学篇》

    C

    《校邠庐抗议》

    D

    《盛世危言》


    正确答案: C
    解析: 对于洋务派兴办洋务事业的指导思想,最先作出比较完整的表述的是冯桂芬.他在1861年写成《校邠庐抗议》一书中明确提出“采西学”、“制洋器”的主张.他痛感中国“人无弃才不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷”.

  • 第22题:

    多选题
    下列关于洋务运动表述属正确的是()
    A

    洋务运动是在第二次鸦片战争后兴起的

    B

    洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想

    C

    洋务运动在客观上对中国民族资本主义发展起了促进作用

    D

    洋务派兴办洋务目的是要使中国朝着独立的资本主义方向发展

    E

    洋务运动的指导思想是中学为体,西学为用


    正确答案: E,A
    解析: 洋务运动在本质上是封建统治者的自救运动,并不是要使中国走上资本主义的道路,因此D选项不选。

  • 第23题:

    填空题
    “()”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。

    正确答案: 中学为体,西学为用
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“()”的教育宗旨,并在其《劝学篇》中从理论上系统地阐述了这一思想。

    正确答案: 中学为体,西学为用
    解析: 暂无解析