动植物分类学创始人是（）。A、达尔文B、达芬奇C、林耐D、林德

第1题：

第2题：

借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）

• A、博比特
• B、泰勒
• C、布鲁姆
• D、梅杰

正确答案:C

第3题：

酵母菌和霉菌是真菌分类学的名称。

正确答案:错误

第4题：

品种是植物分类学上的的类别。

正确答案:错误

第5题：

植物分类学

正确答案:是对各种植物进行描述、记载、鉴定、分类和命名的基础科学，是研究园林植物学科应具备的基础。

第6题：

品种是经济上的类别，不是植物分类学上的名称

正确答案:正确

第7题：

植物分类学的创始人是（）。

• A、亚里斯多德
• B、林奈
• C、达尔文
• D、克朗奎斯特

正确答案:B

第8题：

微生物分类学

正确答案: 研究微生物分类理论和技术方法的学科称为微生物分类学。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

“接受学习”的创始人是（）；“掌握学习”的创始人是（）；“发现学习”的创始人是（）。
奥苏贝尔；布卢姆；布鲁纳
略

第14题：

植物系统分类学是如何产生的？

正确答案: 分类学的产生和发展可追溯到16世纪中国明代的李时珍。他根据植物的外形及用途将植物分为草、木、谷、果、菜等五个部。当时还有许多学者也在探索植物的分类，但由于科学水平的限制，那些分类仅根据各种植物的用途，如油料植物、药用植物等来进行分类，并不能反映物种之间的亲缘关系和演化关系。
近代分类学起源于林奈（C.Linnaeus）。1753年，林奈出版了《植物种志》，根据雄蕊的数目和一些其他特征，把他当时所知道的植物分成24纲。该分类法没有物种进化的思想，更谈不上探讨物种间的亲缘关系，故其系统被后人认为是人为分类系统的典型。

第15题：

利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）

• A、数量分类学
• B、超微结构分类
• C、细胞分类学
• D、形态分类学
• E、实验分类学

正确答案:B

第16题：

布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。

• A、教学策略分类学
• B、教育目标分类学
• C、教育评价分类学
• D、教育测验分类学

正确答案:B

第17题：

品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。

正确答案:经济学；栽培学

第18题：

分类学上常用的各级单位依次是（）。

正确答案:门、纲、目、科、属、种

第19题：

20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

• A、教学过程分类学
• B、教育评价分类学
• C、教育目标分类学
• D、教育测验分类学

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：