请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。我们比较了正常血糖、糖耐量减低和2型糖尿病患者的血糖、胰岛素、胆固醇等水平，经方差分析，三组人的血糖、胰岛素和胆固醇水平有所不同，P皆<0.05，而三组脂肪肝患病率也依次升高，经卡方检验，P<0.05，说明脂肪肝患病率与血糖、胰岛素、胆固醇等正相关。
题目
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。我们比较了正常血糖、糖耐量减低和2型糖尿病患者的血糖、胰岛素、胆固醇等水平，经方差分析，三组人的血糖、胰岛素和胆固醇水平有所不同，P皆<0.05，而三组脂肪肝患病率也依次升高，经卡方检验，P<0.05，说明脂肪肝患病率与血糖、胰岛素、胆固醇等正相关。
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第1题：
改正下列句子中的错误，并说明理由。 我国石油的生产，已经能自给自足了。
正确答案: 把“生产”改为“产量”。主谓搭配不当。 -
第2题：
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。 结果，实验组治疗后的血清尿素氮水平为（4.8±1.0）mmol/L，与治疗前相比，平均降低3.2mmol/L，治疗前后血清尿素氮水平差值的95%CI为（1.6，4.8）mmol/L，其下限值>0，即我们有95%的把握认为治疗后尿素氮水平下降了。
正确答案:首先，应补充治疗前的数据；其次，应补充降低水平的标准差；再次，95%CI指的是总体，而非样本，但本句的主语为“实验组”，应改为“某处理措施治疗前后尿素氮水平差值的95%CI”；最后，“有95%的把握认为„„”不妥，一次实验当中，处理前后尿素氮水平差值的95%CI要么包括了0，要么不包括0，可改为“在95%的置信水平下，可认为„„”。 -
第3题：
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。经t检验，用药组与不用药组之间白细胞数量有非常显著差异（t=2.85，P<0.001），因此有充足的理由认为，用药可以改善白细胞的数量。
正确答案:首先，描述中应补充两组白细胞的描述性统计量，如均数与标准差。其次，“有非常显著差异”不妥，差异是否显著要看两组白细胞数量差值的绝对值，而不是P值，可改为“差异有统计学意义”，最好补充说明哪一组高哪一组低。再次，“有充足的理由认为”不妥，虽然P<0.001，但我们仍然冒着约0.001的风险出错！可改为：“可以认为”或“在既定检验水平下可以认为”。 -
第4题：
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。 收集2004—2006年医院收住的53例甲状腺癌患者，其中男30例，女23例，平均年龄（55±12）岁，按TNM分级„„
正确答案:“医院”虽然在作者单位中有具体指向，但是描述不清，如医院的级别、是否为综合性医院等；另外，平均年龄只有一个，“平均年龄（55±12）岁”应改为“平均年龄55（S=12）岁”。 -
第5题：
问答题指出事件三中的不妥之处，并分别说明理由。正确答案：解析： -
第6题：
问答题请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。经t检验，用药组与不用药组之间白细胞数量有非常显著差异（t=2.85，P<0.001），因此有充足的理由认为，用药可以改善白细胞的数量。正确答案： 首先，描述中应补充两组白细胞的描述性统计量，如均数与标准差。其次，“有非常显著差异”不妥，差异是否显著要看两组白细胞数量差值的绝对值，而不是P值，可改为“差异有统计学意义”，最好补充说明哪一组高哪一组低。再次，“有充足的理由认为”不妥，虽然P<0.001，但我们仍然冒着约0.001的风险出错！可改为：“可以认为”或“在既定检验水平下可以认为”。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。我们比较了正常血糖、糖耐量减低和2型糖尿病患者的血糖、胰岛素、胆固醇等水平，经方差分析，三组人的血糖、胰岛素和胆固醇水平有所不同，P皆<0.05，而三组脂肪肝患病率也依次升高，经卡方检验，P<0.05，说明脂肪肝患病率与血糖、胰岛素、胆固醇等正相关。正确答案： 首先，方差分析应给出F值，卡方检验应给出卡方值；其次，应给出各组有关指标的描述性统计量；再次，“三组人的„„水平不同”，这是较多犯的错误之一，注意“三组人”指的是所抽的样本，一般情况下样本水平都是不同的，而统计学的任务是推断总体是否相同，可改为“三种人群的„„水平不同”；最后，没有作相关分析就不能下“相关”的结论，本例仅能得到结论“三种人群的„„水平不同，其脂肪肝患病率也不同”。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。我们对9例重型肝炎患者和8例肝癌患者的纤溶酶活性进行了比较，经方差分析，P=0.09，说明肝炎和肝癌患者的纤溶酶活性水平是一致的。正确答案： 本例中，两组患者仅9例和8例，很可能导致功效不够而不能发现两组的实际差别。P=0.09不能认为两种患者纤溶酶活性水平一致，只能是还不能认为它们不同！就像有些罪犯在证据不足的时候，不能认为他们就没有罪，而只表示法院目前不能给他们定罪。统计学上，要下两种处理效果相等的结论必须有足够的功效，比如95%的功效。另外，方差分析一般要求给出F值。解析： 暂无解析 -
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问答题改正下面句子中的错误，并说明理由：我们今天终于把香港、澳门回归祖国了。正确答案： 改为“今天，香港、澳门终于回归祖国了。”不宜用“把字句”。解析： 暂无解析 -
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问答题指出事件1中分部分项工程质量评定的不妥之处，并说明理由；改正单位工程质量评定错误之处。正确答案：解析： -
第11题：
问答题请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。 结果，实验组治疗后的血清尿素氮水平为（4.8±1.0）mmol/L，与治疗前相比，平均降低3.2mmol/L，治疗前后血清尿素氮水平差值的95%CI为（1.6，4.8）mmol/L，其下限值>0，即我们有95%的把握认为治疗后尿素氮水平下降了。正确答案： 首先，应补充治疗前的数据；其次，应补充降低水平的标准差；再次，95%CI指的是总体，而非样本，但本句的主语为“实验组”，应改为“某处理措施治疗前后尿素氮水平差值的95%CI”；最后，“有95%的把握认为„„”不妥，一次实验当中，处理前后尿素氮水平差值的95%CI要么包括了0，要么不包括0，可改为“在95%的置信水平下，可认为„„”。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请指出可研报告中关于建设方案的建议是否正确，若有不妥之处，请改正。正确答案：解析： -
第13题：
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。我们对9例重型肝炎患者和8例肝癌患者的纤溶酶活性进行了比较，经方差分析，P=0.09，说明肝炎和肝癌患者的纤溶酶活性水平是一致的。
正确答案:本例中，两组患者仅9例和8例，很可能导致功效不够而不能发现两组的实际差别。P=0.09不能认为两种患者纤溶酶活性水平一致，只能是还不能认为它们不同！就像有些罪犯在证据不足的时候，不能认为他们就没有罪，而只表示法院目前不能给他们定罪。统计学上，要下两种处理效果相等的结论必须有足够的功效，比如95%的功效。另外，方差分析一般要求给出F值。 -
第14题：
改正下列句子中的错误，并说明理由。不论在前进的路上遇到了很大的困难，但是我们也能克服。
正确答案:把“不论”改为“虽然”。“不论”与“都”搭配，不能与“但是”搭配。 -
第15题：
地陪在参观点担任翻译时，如果主人的表达中有不妥之处，地陪在翻译前应（）
- A、予以批评，令其改正
- B、表示赞同，暗中改正
- C、予以提醒，请其纠正
- D、佯装不知，不予翻译
正确答案:C -
第16题：
请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。本研究调查了我科1 000例住院患者，结果脑出血性意外有55例，脑缺血性意外有45例，即医院住院患者脑出血性意外的发病率为5.5%，脑缺血性意外的发病率为4.5%，比文献报告的0.7%的发病率要高出许多。
正确答案:“发病率”用错，本例中两种意外与住院患者的比只是这两种患者占该院所有住院患者中的构成比，与率无关。 -
第17题：
问答题指出下列音节拼写中的错误，请予以改正，并说明理由。 （1）buō kuǎn（拨款） （2）fī jī（飞机）正确答案： （1）bō kuǎn（拨款），双唇音声母在普通话语音中拼合口呼韵母，只限于u。
（2）fēi ji（飞机），普通话语音中，唇齿音f不能跟齐齿呼韵母相拼。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题请指出材料中的不妥之处，并改正。正确答案：解析： -
第19题：
问答题请指出事件1、事件2和事件3中有无不妥之处，请说明理由。正确答案：解析： -
第20题：
问答题指出桩基施工中的不妥之处，并分别说明理由。正确答案：解析： -
第21题：
问答题指出下列音节拼写中的错误，请予以改正，并说明理由。 （1）nuǎn hé（暖和） （2）méng piàn（蒙骗）正确答案： （1）nuǎn hé（暖和），“和”是多音多义字，这里应读“huo”。
（2）méng piàn（蒙骗），“蒙”是多音多义字，这里应读“mēng”。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请指出下列常见表达中的错误或不妥，说明理由并予以改正。 收集2004—2006年医院收住的53例甲状腺癌患者，其中男30例，女23例，平均年龄（55±12）岁，按TNM分级„„正确答案： “医院”虽然在作者单位中有具体指向，但是描述不清，如医院的级别、是否为综合性医院等；另外，平均年龄只有一个，“平均年龄（55±12）岁”应改为“平均年龄55（S=12）岁”。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题说明事件1中的事故类型及等级。指出并改正事件二的不妥之处，并说明理由。正确答案：解析：