增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。A、建立良好的第一印象B、改变刻板印象C、注意人际交往中的调适与纠偏D、学会忍让与克制

题目

增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。

  • A、建立良好的第一印象
  • B、改变刻板印象
  • C、注意人际交往中的调适与纠偏
  • D、学会忍让与克制
相似考题

1.人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开人际交往。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是（　　） A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 B.交往的状况与人际关系发展程度成反比 C.人际关系又是人际交往的起点和依据 D.人际关系通过交往表现，又通过交往实现

3.企业职业经理人际交往能力A级胜任特征包括()。A.对人际交往保持高度的兴趣 B.能够赢得他人的尊重和信赖 C.能赢得良好的人际交往氛围 D.能够和人建立良好的人际关系 E.对人际交往有兴趣

4.学习和掌握人际交往理论的意义是( )。A.树立人际交往的正确观念B.掌握人际交往的原则方法C.处理与人交往的行为方式D.学会与人交往E.建立良好的人际关系此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

更多“增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕”相关问题

  • 第1题：

    人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

    • A、人际关系
    • B、相互友谊
    • C、人际互动
    • D、社会适应
    • E、改进学生的人际关系

    正确答案:B,C,E

  • 第4题：

    成功人士人际交往都会进行自我的心理调适，这些调适不包括（）。

    • A、真诚、尊重、宽容
    • B、发展正常交往
    • C、了解“刺猬效应”
    • D、牢记奉承原则

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师如何提高人际交往中的心理调适能力？


    正确答案: 教师在工作中要处理好各种人际关系，在此过程中，保持健康、良好的心理状态，既有利于自己，也有利于工作，更有利于处理好人际关系。提高提高人际交往中的心理调适能力有以下建议：
    （1）与人为善。学会宽容，与人为善，才能处理好各种人际关系，营造和谐的人际环境。
    （2）学会说“不“。爱面子，有时做自己不原做或不能做的事，心里会感到不舒服，日积月累会造成人与人之间的隔阂和心理障碍，诱发人际关系冲突。
    （3）调整期望值。不要对自己和周围的人期望值过高，适当降低期望值会有成就感与愉悦感，从根本上减少因期望值过高引起的心理落差、心理失衡，进而导致的人际关系冲突。
    （4）保持轻松愉快。人际交往中，尽量保持轻松愉快，以兴奋的情绪投入。
    （5）放松与幽默。说笑话，讲幽默故事，活跃气氛。
    （6）暂时回避。心情烦躁时，暂时回避与人的交往。
    （7）倾诉与求助。人际交往中出现自己问题而自己解决不了，应向朋友倾诉或寻求心理医生帮助，使不良影响降低到最低，成功摆脱由于人际冲突带来到危机。
    （8）保持年轻活力。尽可能多地和学生一起参加活动，使自己的心永远年轻，充满活力。

  • 第6题：

    现代社会，人际交往方式多种多样，礼做为人际交往中相互尊重，联络感情，增进友谊的道德和标准，是（）修养的外在表现。


    正确答案:公共道德

  • 第7题：

    .参照测量法测量的对象是（）

    • A、人际交往频率
    • B、人际交往动机
    • C、人际关系中的相关关系
    • D、人际关系的密切程度

    正确答案:B

  • 第8题：

    大学生的人际交往有什么特点？论述如何建立和维护良好的人际关系？


    正确答案:大学生人际交往的特点（交往愿望的迫切性；交往内容的丰富性；交往系统的开放性；交往观念的自主性）。
    人际关系的建立与维护：良好人际关系的建立（建立良好的第一印象；主动交往；移情）；良好人际关系的维护（避免争论；不要直接批评、责怪和抱怨别人；勇于承认自己的错误；学会批评）。

  • 第9题：

    判断题
    积极参加集体活动，增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。
    A

    人际关系

    B

    相互友谊

    C

    人际互动

    D

    社会适应

    E

    改进学生的人际关系


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述人际关系在管理中的重要作用，联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。

    正确答案： 人际关系的培养在学校教育中是一个不被重视的课题，而往往提到人际关系，人们可能马上与请客送礼的现象等同起来，似乎很庸俗。殊不知，一个具有良好人际关系的学生对他们今后的发展与成才具有至关重要的作用。当今学生中许多是独生子女，有些在家里是唯我独尊，到学校过的是群体生活，所以必须学会处理人际关系，愉快地生活在
    ①肯定对方人类普遍存在自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对对方的态度、观点易于接受。
    ②真诚热情人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。
    ③了解群体规范及对方的人格人际交往中应注意了解对方的群体规范，不同的群体有不同的规范，对其成员的影响是不同的。同一规范会使得同一群体中的成员接受大致相同的教育，获得大致相同的知识，遵循同一的要求，因而对某一类问题会产生较为一致的认识。这个大集体中。也为今后的工作奠定良好的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。
    A

    建立良好的第一印象

    B

    改变刻板印象

    C

    注意人际交往中的调适与纠偏

    D

    学会忍让与克制


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何有效消除和克服人际交往的心理障碍？
    （1）培养健康心理。
    （2）塑造健全人格。
    （3）加强自我修养。
    略

  • 第14题：

    人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在与交往对象交谈时，应该讲究哪些语言艺术？


    正确答案: ⑴运用准确流畅的语言：
    ①忌词不达意、前言不搭后语、似是而非的词语；
    ②表达要让对方能听懂。
    ⑵委婉表达自己的意思：
    ①避免使用主观武断的词语，尽量采用与人商量的口气；
    ②先肯定后否定；
    ③间接委婉地提醒他人的错误或拒绝他人。
    ⑶把握一定的分寸：
    ①谈话要把握好“度”，不要唱独角戏；
    ②不要像搞记者招待会一样搞一言堂、不让别人有说话的机会，要注意互动；
    ③讲话还要察言观色，注意对方情绪，对方不爱听的话少讲；
    ④开玩笑要开对象，一般不开女性、长辈、领导的玩笑。
    ⑷适度表现幽默。

  • 第17题：

    人际交往中的光环效应又叫晕轮效应。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    论述人际关系在管理中的重要作用，联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。


    正确答案: 人际关系的培养在学校教育中是一个不被重视的课题，而往往提到人际关系，人们可能马上与请客送礼的现象等同起来，似乎很庸俗。殊不知，一个具有良好人际关系的学生对他们今后的发展与成才具有至关重要的作用。当今学生中许多是独生子女，有些在家里是唯我独尊，到学校过的是群体生活，所以必须学会处理人际关系，愉快地生活在
    ①肯定对方人类普遍存在自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对对方的态度、观点易于接受。
    ②真诚热情人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。
    ③了解群体规范及对方的人格人际交往中应注意了解对方的群体规范，不同的群体有不同的规范，对其成员的影响是不同的。同一规范会使得同一群体中的成员接受大致相同的教育，获得大致相同的知识，遵循同一的要求，因而对某一类问题会产生较为一致的认识。这个大集体中。也为今后的工作奠定良好的基础。

  • 第19题：

    积极参加集体活动，增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    学习和掌握人际交往理论的意义是（）。

    • A、树立人际交往的正确观念
    • B、掌握人际交往的原则方法
    • C、处理与人交往的行为方式
    • D、学会与人交往
    • E、建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    学习和掌握人际交往理论的意义是（）。
    A

    树立人际交往的正确观念

    B

    掌握人际交往的原则方法

    C

    处理与人交往的行为方式

    D

    学会与人交往

    E

    建立良好的人际关系


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何有效消除和克服人际交往的心理障碍？

    正确答案： （1）培养健康心理。
    （2）塑造健全人格。
    （3）加强自我修养。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列属于人际交往的技巧的有（）。
    A

    正确认识自我

    B

    以诚相待

    C

    学会倾听

    D

    交往中的语言艺术

    E

    同理心


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

相关内容