为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
题目
为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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第1题：
幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。
A开始萌芽的时期
B初步形成的时期
C稳定发展的时期
D完善成熟的时期
B
略 -
第2题：
儿童开始形成最初的个性倾向是在（）。
- A、乳儿期
- B、婴儿期
- C、学前期
- D、学龄初期
正确答案:C -
第3题：
儿童个性形成的开始时期是（）。
- A、O～1岁
- B、1～3岁
- C、3～6岁
- D、6～12岁
正确答案:C -
第4题：
学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体？
正确答案:胚是种子中最重要的部分，新的植物体的根、茎、叶等都是从种子的胚生长发育而成的。种子包括种皮、胚和胚乳。胚是植物各个器官形成和发育的基础。胚可分为胚根、胚轴、胚芽和子叶四个部分。胚根可发育为幼苗的主根，胚轴发育为幼苗的茎的一部分，胚芽发育为茎和叶，子叶最开始为幼苗的形成提供养料，最终凋落，因此胚是新一代植物的原始体。 -
第5题：
幼儿期（3-6岁）是儿童个性的（）时期。
正确答案:初步形成 -
第6题：
幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在
正确答案:1.幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全，儿童心理的各个方面已经形成了比较完整的系统，开始形成一个完整的主观世界。2.心理活动独特性形成，儿童间的个别差异日益明显，并逐渐趋稳定。3.心理活动的积极能动性开始形成。 -
第7题：
试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。
正确答案: 学前期是儿童个性初步形成的时期。因为幼儿期儿童心理活动的完整性、独特性和稳定性都得到了明显的发展，同时作为个性组成部分的两大方面都已有了明显的表现。具体表现在以下三个方面：
（1）幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全，儿童心理的各个方面已经形成了一个比较完整的系统，开始形成一个完整的主观世界。
（2）心理独特性形成，儿童间的个别差异日益明显，并渐趋稳定。
（3）心理活动的积极能动性开始形成。自我意识是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。自我意识的发展水平直接影响着个性的发展水平。幼儿自我意识的发展，表现在能够意识到自己的外部行为和内心活动，并且能够恰当地评价和支配自己的认识活动、情感态度和动作行为，由此逐渐形成自我满足、自尊心、自信心等性格特征。 -
第8题：
判断题在整个幼儿期，儿童的个性基本上是保持不变的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题幼儿期（3-6岁）是儿童个性的（）时期。正确答案： 初步形成解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。正确答案： 这时期个性的各种心理结构成分开是发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种心理活动不仅已经结合成为整体，而且表现出明显的稳定的倾向性，形成了各人的独特性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。正确答案： 一个人的个性并不是生来就有的,而是出生后在生理发育的基础上,在社会环境作用下,逐渐形成和发展起来的,有一个比较漫长的发生、发展过程。进入3岁以后,孩子的个性逐渐开始形成,出现比较稳定的个性特征。一般把3~6岁称为个性形成过程的开始时期,其标志有以下四方面:
(1)心理活动整体性的形成
孩子刚出生时,主要靠本能来维持生命,心理刚刚开始发生,只具备简单的感觉现象,如微弱的视力、听力及嗅觉、味觉等。随着孩子年龄的增长,逐渐出现记忆、想像、思维等各种心理现象。3岁前是儿童的各种心理现象逐渐发生的时期,但这时孩子的心理活动是零散的、混乱的。到了幼儿末期,幼儿调节、控制自己行为的能力逐渐增强,开始能够按照一定目的、计划去活动。只有当一个人能够按照自己的目的,控制自己的行为的时候,才能认为其开始形成了一个完整的主观世界。
(2)心理活动稳定性的增长
新生儿和幼小婴儿的心理活动变化多端,不论是注意、记忆、思维,还是情感各方面,都是如此。婴儿期的直观行动思维就充分地体现了小孩心理活动的无目的、受外界情景制约、不稳定的特点。随着年龄的增长,心理活动的稳定性逐渐增长。孩子可以按照自己的目的进行观察、学习、思考,受外界环境影响的程度相对婴儿降低,而受自身控制的水平逐渐增高。
(3)心理活动独特性的发展
幼儿的个性特征已显示出明显的差异。在新生儿期个别差异的基础上,幼儿气质的不同已十分明显。在能力方面,幼儿的智力的差异及特殊能力也开始显露出来,特别是作为个性特征核心部分的性格开始形成。同时,幼儿的个人特点在不同的情境中表现渐趋一致,出现稳定的个人特点。
(4)心理活动积极能动性的发展
积极能动性对幼儿心理的各个方面产生巨大的影响。在自我意识方面,孩子对自己的评价及相应的自信心已经表现出差异,自我意识水平的高低直接影响着幼儿的学习、生活,甚至对自己以后的发展产生影响。兴趣、爱好的不同提供了幼儿的发展好坏和朝那个方向发展的可能性。兴趣性强的孩子会有更好的发展,因为孩子的兴趣是影响其学习效果的最主要因素。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）是个性开始形成的时期。A婴儿期
B幼儿期
C学龄期
D青春期
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
儿童个性初步形成是在（）
- A、婴儿期
- B、幼儿期
- C、少年期
- D、青春期
正确答案:B -
第14题：
为什么说此期体育运动竞赛的体制已开始形成？
正确答案: 运动竞赛的体制开始初步形成。其标志大概有下列几点：
（一）运动竞赛由教会系统的狭窄范围向官办学校和全社会过渡；
（二）全国运动会、大区运动会、省市运动会相继出现，互相衔接，并逐渐定期举行；
（三）参加洲或世界性体育组织与竞赛活动，并使国内主要竞赛项目、度量单位、规则、参加对象等方面日渐与国际主要竞赛相衔接。这就是体育开始定向世界的标志。
（四）主管国际国内主要竞赛组织与进行的全国性正规体育组织开始出现等等。 -
第15题：
什么是个性？为什么说幼儿期是个性的初步形成期？
正确答案:个性是指一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向的各种心理特点或品质的独特结合。
幼儿期是个性初步形成的时期，是各种心理活动逐渐结合成整体，从零散的、混乱的心理活动逐步形成一个独特的个性的过程。也可以说，个性形成的过程是漫长的。2岁左右，个性逐渐萌芽。3-6岁是个性形成的开始时期，幼儿期个性的发展对人以后的个性形成影响很大。幼儿期个性发展主要表现在气质、能力、性格和自我意识的发展几方面。 -
第16题：
幼儿期是个性开始形成的时期。
正确答案:正确 -
第17题：
（）是个性开始形成的时期。
- A、婴儿期
- B、幼儿期
- C、学龄期
- D、青春期
正确答案:B -
第18题：
为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
正确答案:这时期个性的各种心理结构成分开是发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种心理活动不仅已经结合成为整体，而且表现出明显的稳定的倾向性，形成了各人的独特性。 -
第19题：
判断题幼儿期是个性开始形成的时期。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是个性？为什么说幼儿期是个性的初步形成期？正确答案： 个性是指一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向的各种心理特点或品质的独特结合。
幼儿期是个性初步形成的时期，是各种心理活动逐渐结合成整体，从零散的、混乱的心理活动逐步形成一个独特的个性的过程。也可以说，个性形成的过程是漫长的。2岁左右，个性逐渐萌芽。3-6岁是个性形成的开始时期，幼儿期个性的发展对人以后的个性形成影响很大。幼儿期个性发展主要表现在气质、能力、性格和自我意识的发展几方面。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。A开始萌芽的时期
B初步形成的时期
C稳定发展的时期
D完善成熟的时期
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题儿童个性初步形成是在（）A婴儿期
B幼儿期
C少年期
D青春期
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么说幼儿期是个性的初步形成期？正确答案： 人们普遍认为,学前期是儿童个性初步形成的时期。因为幼儿期儿童心理活动的完整性、独特性和稳定性都得到了明显的发展,同时作为个性组成部分的两大方面都已有了明显的表现。具体表现在以下三个方面:
(1)幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全
幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全,儿童心理的各个方面已经形成了一个比较完整的系统,并开始形成一个完整的主观世界。3岁前是儿童的各种心理现象逐渐发生的时期,但这时孩子的心理活动是零散的、混乱的。儿童行为中有很多矛盾现象,作为人的心理的最主要特征的调节控制自己行为的能力非常差,而调节控制能力逐渐成为心理的协调者的过程发生在整个幼儿期,到了幼儿末期,幼儿调节、控制自己行为的能力逐渐增强,开始能够按照一定目的、计划去活动。由此可以看出,幼儿期心理活动开始具有系统性、完整性的特点。
(2)心理活动独特性形成,儿童间的个别差异日益明显,并渐趋稳定
幼儿的个性特征已显示出明显的差异:在新生儿期个别差异的基础上,幼儿气质的不同已十分明显;在能力方面,儿童的智力的差异及特殊能力也开始显露出来;特别是作为个性特征核心成分的性格开始形成。同时,儿童的个人特点在不同的情境中表现渐趋一致,出现稳定的个人特点。幼儿期的这种差异成为儿童日后发展的基础。
(3)心理活动的积极能动性开始形成
积极能动性对幼儿心理的各个方面产生巨大的影响。在自我意识方面,孩子对自己的评价及相应的自信心已经表现出差异,如有的孩子对自己充满信心,有的退缩;有的孩子能够控制自己,有的则自制力差。而自我意识水平的高低直接影响着幼儿的学习、生活,甚至对孩子以后的发展产生影响。在兴趣、爱好方面,有的孩子对事物充满好奇,喜欢探索,有的对什么都无所谓;有的喜欢昆虫,有的喜欢画画,有的则喜欢舞蹈等。兴趣、爱好的不同提供了幼儿的发展好坏和朝哪个方向发展的可能性。兴趣性强的孩子会有更好的发展,因为孩子的兴趣是影响其学习效果的最主要因素。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题普遍认为儿童个性初步形成是在( )。A新生儿期
B婴儿期
C幼儿期
D胎儿期
正确答案： C解析：