更多“积极关注的基本特点是用人本主义和积极心理学的思想去看待当事儿童。”相关问题
  • 第1题:

    卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(  )

    A.提出了“白板说”
    B.提出了“社会本位论”的儿童观
    C.把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素
    D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

    答案:C
    解析:
    卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童.“把儿童看做儿童”,尊重儿童的人格和尊严.尊重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个积极因素。

  • 第2题:

    人本主义教练的三大技术是()。

    • A、谈话、放松、共情
    • B、真诚、放松、共情
    • C、真诚、无条件积极关注、共情
    • D、尊重、理解、放松

    正确答案:C

  • 第3题:

    应用积极心理学,需要找到方法,善用优势,积极关系和积极思想。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()

    • A、无条件积极关注
    • B、遗传的影响
    • C、环境的影响
    • D、条件性积极关注

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关键词中,()属于罗杰斯的人本主义思想。

    • A、社会心理危机
    • B、图式
    • C、需要层次理论
    • D、无条件积极关注

    正确答案:D

  • 第6题:

    积极关注的主要功能是帮助成人求询者形成对当事儿童的积极态度,并在建立咨询关系中发挥良好作用。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    单选题
    下列表述中,(  )不属于人本主义治疗的基本技术。
    A

    真诚交流

    B

    无条件积极关注

    C

    提供建议

    D

    促进同理


    正确答案: D
    解析: 求助者中心治疗技术中主要的就是促进心理成长的三个条件,它们都是通过咨询师的努力建立起来的。这三种技术包括:①促进设身处地的理解的技术,这意味着从求助者的角度去知觉他们的世界,并把这种知觉向求助者交流出来,也就促进同理;②坦诚交流的技术;③表达无条件积极关注的技术。

  • 第8题:

    判断题
    积极关注的基本特点是用人本主义和积极心理学的思想去看待当事儿童。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()
    A

    无条件积极关注

    B

    遗传的影响

    C

    环境的影响

    D

    条件性积极关注


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    人本主义心理学的主要特点是什么?

    正确答案: 人本主义认为人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要。只要有适当是环境,人就会努力去实现自我,完善自我,最终达到自我实现。人本主义重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    积极关注的主要功能是帮助成人求询者形成对当事儿童的积极态度,并在建立咨询关系中发挥良好作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理学流派中,强调人的积极面和自主性的()为积极心理学的产生奠定了基础。
    A

    精神分析理论

    B

    行为主义

    C

    人本主义心理学

    D

    认知心理学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()

    A条件性积极关注所致

    B理想的我与现实的我距离接近

    C无条件性积极关注所致

    D潜能发展的阻碍


    B

  • 第14题:

    心理学流派中,强调人的积极面和自主性的()为积极心理学的产生奠定了基础。

    • A、精神分析理论
    • B、行为主义
    • C、人本主义心理学
    • D、认知心理学

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列表述中,( )不属于人本主义治疗的基本技术。

    • A、真诚交流
    • B、无条件积极关注
    • C、提供建议
    • D、促进同理

    正确答案:C

  • 第16题:

    人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,最基本的必需品是得到()。

    • A、认可
    • B、关心
    • C、帮助
    • D、无条件积极关注

    正确答案:D

  • 第17题:

    对于青春期恋爱危机干预最好的办法是“交流无条件积极关注的技术”,这是人本主义心理学家()的经典理念。


    正确答案:罗杰斯

  • 第18题:

    问答题
    如何看待人本主义心理学?

    正确答案: 1)主要贡献:
    (1)把人的本性与价值提到了心理学研究的首位;
    (2)突出人的动机系统与高级需要的重要作用;
    (3)提出实验客观范式与经验主观范式综合的新构想;
    (4)促进以人为本的组织管理与教育改革以及心理治疗的发展。
    2)根本缺陷:
    (1)未摆脱自然主义人性论的羁绊;
    (2)渗透个人本位主义精神;
    (3)缺乏实证性的检验与支持。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,最基本的必需品是得到()。
    A

    认可

    B

    关心

    C

    帮助

    D

    无条件积极关注


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列关键词中,()属于罗杰斯的人本主义思想。
    A

    社会心理危机

    B

    图式

    C

    需要层次理论

    D

    无条件积极关注


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()
    A

    条件性积极关注所致

    B

    理想的我与现实的我距离接近

    C

    无条件性积极关注所致

    D

    潜能发展的阻碍


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    对于青春期恋爱危机干预最好的办法是“交流无条件积极关注的技术”,这是人本主义心理学家()的经典理念。

    正确答案: 罗杰斯
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()
    A

    把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素

    B

    提出了“社会本位论”的儿童观

    C

    提出了“白板说”

    D

    为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析