()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
第1题:
地理环境对社会发展的作用主要通过( )
A.对人的生理结构的影响来实现
B.对人的心理素质的影响来实现
C.对民族气质的影响来实现
D.对生产过程的影响来实现
第2题:
“千里觅知音”,“人有脸,树有皮”这些古语反映的是影响人际关系的()
A交往目的因素
B交往内容因素
C交往主体因素
D隐性因素
第3题:
决定劳动关系的性质和特点的基本因素是(),决定劳动关系性质特点的直接因素是(),所有制对劳动关系的影响是通过()来实现的。劳动关系的性质和特点,受()的影响,()是处理劳动关系的基本原则。
第4题:
()是用来衡量绩效目标达成的标尺,即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程度。
第5题:
人过去的生活经历对其现在和将来产生的影响,主要是通过其对生活满意()的影响来实现的。
第6题:
非个人性的关系对人的影响时间断性的,是通过()实现的。
第7题:
地理环境对社会发展的作用主要通过()
第8题:
第9题:
对民族气质的影响来实现
对人们的生理结构的影响来实现
对人的心理素质来影响实现
对生产过程的影响来实现
第10题:
交往时间是否足够
交往目的是否达成
交往过程是否完美
交往动机是否强烈
第11题:
交往目的因素
交往内容因素
交往主体因素
隐性因素
第12题:
目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成
目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成
目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成
目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成
第13题:
第14题:
理环境对社会发展的作用主要通过()
第15题:
在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的。
第16题:
气候、节庆等因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的来实现。()
第17题:
人们对他人的认知更多的是通过交往实现的,因此()是实现性格认知的基本条件
第18题:
父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。
第19题:
()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
第20题:
个人性
非个人性
情感性
第21题:
人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的
人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段
人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的
人与人缔结关系是无意识行为
第22题:
对
错
第23题:
群居
认真交往
人际关系
社会环境