科学的（）导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。

题目

科学的（）导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。

相似考题

1.科学研究是发现新的科学规律、科学理论，创造和发明新技术的不断的实践过程，没有科学研究就没有科学技术的发展，就没有社会的进步。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.在科技进展上，()是产业技术创新的重要基础。A创新科研技术B基础科学研究C创新促进方式D健康市场秩序

3.在教育科学研究的三个基本要素中，形成（ ）是教育研究的核心问题。 A．科学结论 B．科学理论 C．科学思想 D．科学观念

4.教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展教育科学理论的源泉。()

参考答案和解析
正确答案:研究方法
更多“科学的（）导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。”相关问题

  • 第1题：

    公共管理伦理的()是指伦理可以对于组织成员和组织管理群体的价值取向和具体行为起到引导的作用。

    A.监督功能

    B.导向功能

    C.规范功能

    D.凝聚功能


    参考答案：B

  • 第2题：

    科学研究活动，是以个体脑力劳动为基础的，科学研究的进展和取得的成果，往往与个人创造能力的发展程度直接相关。


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    假说方法在科学理论形成和发展中的作用。


    正确答案: 科学假说作为科学理论发展的思维形式，是人们对未知的自然现象及其规律性的思维过程，预先在自己头脑中做出的假定性解释。
    1.科学假说是科学理论的可能方案。
    2.假说的提出、论证和构成体系，是通过科学理论道路上的必要环节。
    3.假说之所以必要，是因为从个别的事实中，规律是不可能被直接看到的。

  • 第4题：

    科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到（）作用。


    正确答案:导向

  • 第5题：

    科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（）。

    • A、科学方法是导致科学发现的有效手段
    • B、科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂
    • C、科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南
    • D、科学方法是认识世界的唯一方法

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。

    • A、科学结论
    • B、科学理论
    • C、科学思想
    • D、科学观念

    正确答案:B

  • 第7题：

    科学研究的最终目的是（）

    • A、探讨科学问题，形成科学理论
    • B、研究实践问题，总结实践经验
    • C、揭示科学规律，形成科学理论
    • D、揭示科学规律，指导实践活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    组织文化对于人力资源开发与管理具有（）的作用。

    • A、导向作用
    • B、规范作用
    • C、凝聚作用
    • D、激励作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    科学研究立足于文献资料和（）

    • A、经验事实
    • B、科学理论
    • C、大胆假设
    • D、科学猜测

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    以下对长城的历史作用描述正确的有（　　）。
    A

    长城修筑的兴起，标志着中国封建社会的初步形成

    B

    对于发展我国封建社会的农牧业生产和经济文化事业都起到过积极的作用

    C

    对我国与外国的经济文化交流起了巨大的促进作用

    D

    对于我们这样一个多民族国家的形成与发展也起到了重要作用


    正确答案： D,C
    解析：
    长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生过重要作用。长城对我国的民族关系，民族融合起到国促进作用。依靠长城，我国与外国进行了文化经济的交流，譬如“丝绸之路”。长城作为屏障，很好的保护了我国封建社会的农牧业的生产和稳固，同时也标志着封建社会的初步形成。

  • 第11题：

    问答题
    简述科学假说形成的途径，及其对科学研究的作用。

    正确答案： 科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的自然现象及规律提出一种假定性的推测与说明，它是自然科学理论思维的重要形式。
    形成途径：
    （1）当出现已知科学理论无法解释的新事实时，提出猜测性说明。
    （2）将某一理论推广到原适用范围之外时，对未知规律做出推测。
    （3）为解决新旧事实、新旧理论之间的矛盾时，提出猜测性说明。
    作用：科学假说是形成和发展新理论的必经途径、是发挥思维能动性的有效方式、同时假说之争推动科学发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    假说方法在科学理论形成和发展中的作用。

    正确答案： 科学假说作为科学理论发展的思维形式，是人们对未知的自然现象及其规律性的思维过程，预先在自己头脑中做出的假定性解释。
    1.科学假说是科学理论的可能方案。
    2.假说的提出、论证和构成体系，是通过科学理论道路上的必要环节。
    3.假说之所以必要，是因为从个别的事实中，规律是不可能被直接看到的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    20世纪80年代初兴起了一个新的组织管理科学理论，它的兴起标志着组织管理科学研究进入新的阶段。这一理论是（ ）

    A.行为科学理论
    B.权变管理理论
    C.组织文化理论
    D.人际关系理论

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    在教育科学研究的基本要素及进程中，核心问题是（　　）

    A.形成科学结论
    B.形成科学理论
    C.形成科学思想
    D.形成科学观念

    答案：B
    解析：
    答题关键在于理解结论、理论、思想及观念之间的区别。理论是意识形态表现的最高形式，所以形成科学理论是教育科学研究的核心问题。

  • 第15题：

    思想政治工作的导向作用主要体现在（）。

    • A、理想信念导向
    • B、奋斗目标导向
    • C、行为规范导向
    • D、科学理论导向

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    教育实践是一切教育科学理论的源泉，是教育科学研究的主要对象。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    简述科学假说形成的途径，及其对科学研究的作用。


    正确答案:科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的自然现象及规律提出一种假定性的推测与说明，它是自然科学理论思维的重要形式。
    形成途径：
    （1）当出现已知科学理论无法解释的新事实时，提出猜测性说明。
    （2）将某一理论推广到原适用范围之外时，对未知规律做出推测。
    （3）为解决新旧事实、新旧理论之间的矛盾时，提出猜测性说明。
    作用：科学假说是形成和发展新理论的必经途径、是发挥思维能动性的有效方式、同时假说之争推动科学发展。

  • 第18题：

    在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。

    • A、科学结论
    • B、科学理论
    • C、科学思想
    • D、科学观念

    正确答案:B

  • 第19题：

    科学研究是发现新的科学规律、科学理论，创造和发明新技术的不断的实践过程，没有科学研究就没有科学技术的发展，就没有社会的进步。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    行政人格对于社会能起到什么作用（）。

    • A、情感认同作用
    • B、示范和教育作用
    • C、导向作用
    • D、激励作用

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    思想政治工作的导向作用主要体现在（）。
    A

    理想信念导向

    B

    奋斗目标导向

    C

    行为规范导向

    D

    科学理论导向


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。
    A

    科学结论

    B

    科学理论

    C

    科学思想

    D

    科学观念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行政人格对于社会能起到什么作用（）。
    A

    情感认同作用

    B

    示范和教育作用

    C

    导向作用

    D

    激励作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容