能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中的地位是()
第1题:
列示参考文献的作用在于()。
A、帮助读者了解本研究的历史和现状
B、尊重他人的研究成果
C、避免抄袭与不合理引用问题
D、体现作者治学的严谨
第2题:
学术研究报告中,将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是()
A附录
B参考文献
C小结
D讨论
第3题:
()是研究读者心理与()的发展规律。
第4题:
()能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中地位。
第5题:
报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
第6题:
参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展,是研究的依据与来源,可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。
第7题:
()是现代科技论文的重要组成部分,它是反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处。
第8题:
期刊编辑应做的作者工作和读者工作不包括()。
第9题:
间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
引用多人观点时,应避免笼统,使读者清楚区分不同作者之间的异同。
直接引文如果超过一定数量,应当在排版时通过技术方式(例如另起一段、改换字体等)更为清晰地加以显示。
最好多使用直接引用,少用间接引用
第10题:
第11题:
附录
参考文献
小结
讨论
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
摘要应是一篇内容完整的独立短文,包含有与正文等量的主要信息,内容包括()
A研究的目的
B研究的方法
C结果、结论
D作者认为最重要的信息
第15题:
编辑学研究通常不涉及对()的研究。
第16题:
下列关于论文的署名表述不正确的有()。
第17题:
研究对象与研究方法部分的写作,要能够体现本课题研究的构思与设计,使读者了解具体的研究对象与研究方法的各种情况。
第18题:
阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。
第19题:
引用应该注意的是()
第20题:
编辑学主要研究()等。
第21题:
前言
方法
结果
讨论
第22题:
编辑与作者、读者的关系
计算机文字编辑软件开发
编辑队伍的建设和管理
编辑过程的基本环节
第23题:
建立作者数据库
及时处理读者传达的信息
有意识地组织读者评刊
帮助每位作者与读者建立固定的联系