无意识记是没有意义的识记。

题目

无意识记是没有意义的识记。

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1.事先没有明确目的,也没有经过特殊的意志努力的识记,这种识记是( )。A.意义识记B.机械识记C.有意识记D.无意识记

2.幼儿记忆发展的显著特征是（） A.无意识记为主，有意识记发展迅速 B.有意识记为主，无意识记发展迅速 C.无意识记和有意识记均发展迅速 D.无意识记和有意识记均发展緩慢

3.根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记

4.幼儿记忆的主要特点是（　　） A.有意识记为主，无意识记活跃 B.无意识记为主，有意识记迅速发展 C.有意识记和无意识记都是主要识记方式 D.有意识记和无意识记都发展不快

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  • 第1题：

    对儿童进行潜移默化的教育，是利用了(　　)。


    A、有意识记
    B、意义识记
    C、机械识记
    D、无意识记

    答案：D
    解析：
    幼儿识记的特点是无意识记占优势，对儿童进行潜移默化的教育，正是利用了这一点。

  • 第2题：

    对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    C
    略

  • 第3题：

    不属于3—6岁儿童记忆特点的是（　）

    • A、无意识记效果随年龄不断增长
    • B、无意识记效果优于有意识记
    • C、相对较多地采用理解记忆
    • D、意义识记效果优于机械识记

    正确答案:C

  • 第4题：

    学前期儿童常采用的识记方法有（）

    • A、无意识记
    • B、有意识记
    • C、机械识记
    • D、意义识记

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。

    • A、无意识记和有意识记同步发展
    • B、有意识记占优势
    • C、无意识记占优势
    • D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列识记方式中，初中生主要使用的是（）。

    • A、无意识记
    • B、意义识记
    • C、机械识记
    • D、形象识记

    正确答案:B

  • 第7题：

    一般情况下，意义识记的效果优于机械识记，因此，机械识记是没有意义的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）。

    • A、无意识记
    • B、机械时记
    • C、有意识记
    • D、不随意识记

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。

    正确答案： 有意识记
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。
    A

    意义识记

    B

    有意识记

    C

    机械识记

    D

    无意识记


    正确答案： C,B
    解析： 根据识记有无目的性，可以把识记分为无意识记和有意识记；根据识记材料有无意义或识记者是否了解其意义．把识记分为意义识记和机械识记。

  • 第11题：

    单选题
    事先没有明确目的，也没有经过特殊的意志努力的识记，这种识记是（）。
    A

    意义识记

    B

    机械识记

    C

    有意识记

    D

    无意识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    无意识记是没有意义的识记。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有明确目的、要付出意志努力的识记是（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    A
    略

  • 第14题：

    幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）

    • A、无意识记
    • B、机械识记
    • C、有意识记
    • D、不随意识记

    正确答案:C

  • 第16题：

    根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。

    • A、无意识记
    • B、理解识记
    • C、意义识记
    • D、机械识记
    • E、有意识记

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。

    • A、意义识记
    • B、有意识记
    • C、机械识记
    • D、无意识记

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    在学习和工作中占据主导地位的是（）

    • A、无意识记
    • B、随意识记
    • C、机械识记
    • D、意义识记

    正确答案:B

  • 第19题：

    无意识记是指没有明确的是识记目的。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    幼儿记忆的主要特点是（　　）。
    A

    有意识记为主，无意识记活跃

    B

    无意识记为主，有意识记迅速发展

    C

    有意识记和无意识记都是主要识记方式

    D

    有意识记和无意识记都发展不快


    正确答案： D
    解析：
    无意识记在幼儿初期占主要地位，凡是儿童感兴趣的内容，或特点鲜明的事物都容易被记住。到幼儿晚期，儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性，这就是有意识记，有意识记发展迅速，有意识记的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。

  • 第21题：

    单选题
    有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）
    A

    无意识记

    B

    机械识记

    C

    有意识记

    D

    不随意识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列识记方式中，初中生主要使用的是（）
    A

    无意识记

    B

    意义识记

    C

    机械识记

    D

    形象识记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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