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  • 第1题:

    教师资格考试:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】

    .学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】

    A.智力理论

    B.动机理论

    C.学习理论

    D.认知理论

     


    C.学习理论

  • 第2题:

    第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。这句话体现的教师劳动特点是()。

    A.复杂性
    B.示范性
    C.长期性
    D.创造性

    答案:B
    解析:
    教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。

  • 第3题:

    第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有(  )


    A.创造性

    B.示范性

    C.长期性

    D.复杂性

    答案:B
    解析:
    根据题干描述,教师是最有教益的模范,是学生活生生的榜样,说明教师劳动具有示范性。

  • 第4题:

    由于亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育偏颇等原因,使得()成为留守儿童最容易出现的问题,不能不引起家庭、学校、社会的高度重视。

    A学习问题

    B心理问题

    C纪律问题

    D品德问题


    B

  • 第5题:

    生理需要是()。

    • A、自然需要
    • B、生长性需要
    • C、低级需要
    • D、缺失性需要

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    学校里最重要的缺失需求是()。

    • A、安全和生理
    • B、安全和尊重
    • C、爱和尊重
    • D、自我实现

    正确答案:C

  • 第7题:

    柔性锚段关节水平距离与垂直距离不符合标准需调整时,先对()一条接触线进行张力卸载。

    • A、非工作支最里侧
    • B、非工作支最外侧
    • C、工作支最里侧
    • D、工作支最外侧

    正确答案:B

  • 第8题:

    第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有()

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长效性

    正确答案:B

  • 第9题:

    第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有()。

    • A、广延性
    • B、间接性
    • C、创造性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    学校里最重要的缺失需求是()。
    A

    安全和生理

    B

    安全和尊重

    C

    爱和尊重

    D

    自我实现


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学校里的团体辅导,主要是结构性团体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    学校里最重要的缺失性需要是()、()。

    正确答案: 爱,自尊
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的( )。

    A.创造性

    B.连续性

    C.广延性

    D.示范性


    正确答案:D
    教师的劳动具有强烈的示范性,教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。教师劳动的示范性,几乎表现在教育的各个方面,教师的思维方式、思想品质、生活习惯等,无形当中都对学生起着示范作用和难以估量的影响。根据题意,该题正确答案为:D。

  • 第14题:

    需采用双端固定桥的是

    A.缺失
    B.缺失
    C.缺失
    D.缺失
    E.缺失

    答案:E
    解析:
    双端固定桥:亦称完全固定桥,固定桥桥体两端均有固位体,固位体与桥体之间为固定连接。A中间有个左上中切牙余留,采用的是复合固定桥,所以A错误,B右下侧是游离缺失所以不是双端,所以B不选,同理C、D也是游离缺失,所以排除C、D。E两端都有余留牙,故本题选E。

  • 第15题:

    学校里的团体辅导,主要是结构性团体。

    A

    B



  • 第16题:

    结合学校的实际,谈谈加强学校体育科研管理的重要性。


    正确答案:学校体育科学研究的管理范围较广,涉及组织机构、目标、人、财、物、效果等许多因素。加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动。提高科研管理水平,对实现上述因素的整体优化,调动广大体育教师从事科研的积极性,提高科研效率,获得最佳研究效果,提高体育教师的素质,都将产生积极的作用。

  • 第17题:

    学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源是什么?


    正确答案:人力资源是学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源。

  • 第18题:

    学校里的团体辅导,主要是结构性团体。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    电脑里最基础、最重要的部件是()

    • A、主板
    • B、内存
    • C、显卡
    • D、CPU

    正确答案:D

  • 第20题:

    第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、复杂性
    • D、专业性

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有()
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    创造性

    D

    长效性


    正确答案: D
    解析: 见第斯多惠对教师示范性的阐述。

  • 第22题:

    单选题
    由于亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育偏颇等原因,使得()成为留守儿童最容易出现的问题,不能不引起家庭、学校、社会的高度重视。
    A

    学习问题

    B

    心理问题

    C

    纪律问题

    D

    品德问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源是什么?

    正确答案: 人力资源是学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源。
    解析: 暂无解析