儿童依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的、一成不变的东西,属于皮亚杰认知发展阶段沦中的哪一阶段()
第1题:
( )是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
E.他律道德阶段
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
他律道德阶段的儿童()。
第6题:
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
第7题:
他律道德判断阶段表明幼儿是按照自己内在的标准进行道德评判的。
第8题:
第9题:
尚不能进行道德判断
进行道德判断时主要依据行为的物质后果
道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
第10题:
自我中心阶段
公正阶段
可逆性阶段
权威阶段
第11题:
自我中心阶段
权威阶段
可逆性阶段
公正阶段
第12题:
对
错
第13题:
处于他律道德判断阶段的儿童具有( )的特征。
A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()
第18题:
10岁以后的儿童,道德判断主要是依据自己认可的内在标准,称为()。
第19题:
自律道德
无道德规则
他律道德
依存性道德
第20题:
他律阶段
权威阶收
自律阶段
前道德阶段
第21题:
对
错
第22题:
10岁以前
10岁以后
15岁以后
15岁以前
第23题: