图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。A、相似特征B、不同特征C、无关特征D、有关特征

题目

图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。

  • A、相似特征
  • B、不同特征
  • C、无关特征
  • D、有关特征
相似考题

1.程序性知识的表征形式是（ ）A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、表征

2. 以下哪些是茹什的观点？( ) A.自然概念的形成以样例学习为主 B.概念形成的过程是不断提出假设、验证假设的过程 C.概念以结点的形式存储在概念网络中 D.概念主要是以原型来表征的

3.下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是 A.图式是知识的一种表征方式 B.图式是概括化的动作模式 C.图式是动作的结构或组织 D.图式是具有可逆性的一种操作

4.程序性知识的表征形式是（）。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征

更多“图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。”相关问题

  • 第1题：

    在遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征形式是

    A.图式
    B.命题
    C.表象
    D.产生式

    答案：A
    解析：
    图式是有组织的知识结构，是对范畴的表征。图式中包含的信息可以是知觉性的（表象），也可以是命题性的。图式中既包括范畴的必要性特征，也包括范畴的特点性特征。这是图式与概念很重要的一个区别。例如，。鸟”的概念中不含“乌会飞”这一属性，但鸟的图式中可以包含这一特点性特征，以帮助者学习对大部分鸟进行了解。

  • 第2题：

    布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）

    A动作表征、肖像表征与符号表征

    B形象、线性排序与图式

    C命题网络、图式与产生式

    D命题、线性排序与产生式


    A
    略

  • 第3题：

    我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）

    • A、产生式
    • B、命题网络
    • C、图式表征
    • D、符号表征

    正确答案:C

  • 第4题：

    图式是对一类范畴的特征所形成的一种定格的抽象表征。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    表征知识的主要方式有（）。

    • A、概念
    • B、命题
    • C、诫象
    • D、图式
    • E、组块

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。
    A

    相似特征

    B

    不同特征

    C

    无关特征

    D

    有关特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）
    A

    概念

    B

    命题

    C

    表象

    D

    图式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）
    A

    产生式

    B

    命题网络

    C

    图式表征

    D

    符号表征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义？（　　）
    A

    图式具有概括性，个体的图式是发展的

    B

    图式中含有同类事物的本质特征，也含有非本质特征

    C

    图式相当于脚本，表征的事件有一定的时间顺序

    D

    图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的


    正确答案： A
    解析：
    所谓图式是指人脑中已有的知识经验的网络。另外，图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构，它影响对相关信息的加工过程，也指生物形态学的图式或形态发生，或在计算科学中的图式、模式识别以及系统，也涉及分形或拓朴几何学等。

  • 第11题：

    单选题
    人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）
    A

    陈述性知识

    B

    程序性知识

    C

    脚本

    D

    子图式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    知识表征的类型有（）
    A

    概念

    B

    命题

    C

    表象

    D

    图式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    符号性图式理论认为，（　　）是迁移的决定因素

    A.符号匹配
    B.共同的情境关系
    C.图式匹配或者表征相同
    D.图式前后连贯

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对符号性图式理论的理解和掌握。以霍利约克等人为代表，提出了符号性图式理论。认为最初学习中包含了一种形成抽象的符号图式即抽象的结构特性的学习过程，这种图式是一种可被激活的数据结构，当新的情境特征与该图式中的符号匹配时，即激活、提取和应用这种表征。简言之，当原有的表征与新的表征相同或相似时，即产生迁移。图式匹配或者表征相同是迁移的决定因素。

  • 第14题：

    以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）

    A概念

    B命题

    C表象

    D图式


    C
    略

  • 第15题：

    下面（）是陈述性知识的综合表征形式。

    • A、命题
    • B、图式
    • C、表象
    • D、线性排序

    正确答案:B

  • 第16题：

    知识表征的类型有（）

    • A、概念
    • B、命题
    • C、表象
    • D、图式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    属于陈述性知识的表征方式的是（）

    • A、产生式
    • B、图式
    • C、网络
    • D、符号

    正确答案:B

  • 第18题：

    人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）

    • A、陈述性知识
    • B、程序性知识
    • C、脚本
    • D、子图式

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）
    A

    动作表征、肖像表征与符号表征

    B

    形象、线性排序与图式

    C

    命题网络、图式与产生式

    D

    命题、线性排序与产生式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    语义特征—比较模型认为，单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征，这种语义特征具体包括（）
    A

    样例集合

    B

    属性集合

    C

    定义性特征

    D

    描述性特征


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    图式是对一类范畴的特征所形成的一种定格的抽象表征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。
    A

    图片

    B

    图式

    C

    符号

    D

    概念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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