开展单元主题活动的第一步是()
第1题:
以下哪项不属于少先队大队活动()。
第2题:
()是单元活动的灵魂。
第3题:
全省消防部队开展的为期三年的培育战斗精神教育活动分别是()
第4题:
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是()
第5题:
开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是()。
第6题:
单元活动选择主题的依据是什么?
第7题:
单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。
第8题:
广泛开展诚信主题实践活动包括以下哪几个方面?()
第9题:
儿童的需要、兴趣、生活、已有经验
教师的特长、能力、知识储备
可以利用的教育资源
已经开展过的主题
第10题:
深入开展诚信主题宣传教育活动
广泛开展诚实守信道德实践活动
积极开展突出问题专项整治行动
认真开展主题月舆论宣传引导工作
第11题:
第12题:
选择确定合理的主题
确定主题活动的目标
梳理学科的知识
思考主题的潜在方案
第13题:
下列单元主题活动的设计流程不正确的是()
第14题:
广泛开展诚信主题实践活动包括哪几个方面?()
第15题:
主题资源通常可以以资源网站的形式呈现,网站是主题单元的设计者设计的结果,能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动,以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。
第16题:
单元主题活动
第17题:
单元主题活动和项目活动有哪些区别?
第18题:
开展主题活动时,选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。()
第19题:
按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
第20题:
时间
教师
幼儿
主题
第21题:
2010年开展消防战斗精神大讨论活动
2009年开展消防战斗精神大讨论活动
2010年开展“争铁军先锋”的主题教育活动
2011年开展“争铁军先锋”的主题教育活动
2011年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动
2012年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动
第22题:
第23题:
第一步是列出单元名称、选择这一单元的理由和大致需要的时间
第三步是拟定单元活动纲要
第四步是逐一设计每个活动
第二步是检查考核或评价方案