幼儿园课程的特点有:()
第1题:
第2题:
幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展,这是其()。
A游戏性
B非义务性
C潜在性
D文化性
第3题:
幼儿园课程的性质不包括()。
第4题:
属于幼儿园课程主要特点的是()。
第5题:
幼儿园教育的非义务性,使幼儿园课程具有更大的灵活性。
第6题:
①②③④
①②⑤
①③④⑥
①④⑥
第7题:
游戏性
非义务性
潜在性
文化性
第8题:
对
错
第9题:
启蒙性
奠基性
基础性
义务性
第10题:
基础性
适宜发展性
义务性
非义务性
第11题:
游戏性
基础性
非义务性
发展性
第12题:
基础性
非义务性
适应发展性
全面发展性
第13题:
幼儿园课程不具有强制性,这是其()。
A游戏性
B非义务性
C基础性
D文化性
第14题:
幼儿园课程有哪些基本属性()
第15题:
幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,要启于未发,适时而教,循序而育,表明幼儿园课程具有()。
第16题:
以下不属于小学教育特点的是()。
第17题:
游戏性
非义务性
基础性
文化性
第18题:
基础性
非义务性
适宜发展性
启蒙性
生活化
第19题:
义务性
基础性
全面性
专业性
第20题:
基础性
适宜发展性
启蒙性
非义务性
潜在性
第21题:
基础性
义务性
非义务性
潜在性
第22题:
游戏性
非义务性
基础性
适宜发展性
第23题:
基础性
非义务性
强制性
启蒙性