幼儿文学创作在词汇上要多用（）A、名词B、助词C、连词D、动词E、形容词

第1题：

第2题：

第3题：

帮助1～2岁幼儿增加词汇，指导时要（），多说几遍，并且鼓励幼儿把听懂的话说出来。

• A、用生动的语言、温柔的声音
• B、用复杂的语言、生硬的声音
• C、加重语气，突出每次新出现的词汇
• D、用优美的语言、柔和的声音

正确答案:C

第4题：

幼儿文学创作在语言上要避免使用（）

• A、各种虚词
• B、抽象的实词
• C、复句
• D、长句
• E、方言、成语、俗语

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

幼儿词汇的发展主要表现为（）。

• A、词汇的数量不断增加
• B、词汇的内容不断丰富
• C、词类的范围不断扩大
• D、积极词汇不断增加
• E、消极词汇不断减少

正确答案:A,B,C,D

第6题：

顾炎武的文学创作主张是（）

• A、文学创作须有益于天下
• B、文学创作要独抒性灵
• C、文学创作应该追求神韵
• D、文学创作当通俗流畅

正确答案:B

第7题：

汤显祖在文学创作上的主张是（）。

正确答案:直抒性情

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

跨境语言的变异在语音、词汇、语法上各有哪些主要表现？为什么在词汇上的表现比较明显？

正确答案: 语音变异主要指跨境语言在音位数目或声、韵母数目上不同或个别词语在读音上有差异。跨境时间不长的语言在音位系统上的一致性比较大，但因借入主体民族或周围其他民族语言的一些新词语，有可能会增加一些新的音位或音组。
跨境语言所在国在社会、经济、文化生活等方面都存在一定的差异，这种差异反映在词汇上，主要表现为在用词及构词特点等方面的不同。
跨境语言的语法差异有些是由语言自身分化造成的，有些是由其他语言的影响造成的，更多的时候是两种因素同时起作用，所以，很难把两个方面的影响截然区分开。变异在词法和句法上都有可能发生。词法上的差异主要表现在某些结构的类型及其发展变化上的不一致以及词类、形态、范畴等发展变化不同两方面。句法上的差异主要表现在语序的不同上，多发生在一些特定的句型或句式中。
相对于语音、语法而言，词汇发展变化的速度较快，因为它对社会的变化最敏感，反应也最迅速。

第15题：

由于《楚辞》的诗歌形式是在楚国民歌的基础上加工而成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，多用兮字，且五言、六言、七言不等，所以称为“楚辞”。

正确答案:正确

第16题：

简述幼儿文学创作的选材原则。

正确答案: ①广泛多样。
②适应幼儿。
③新颖独特。

第17题：

在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。

正确答案:错误

第18题：

分析报告应尽量多用专业术语，少用大众词汇，保持专业性。

正确答案:错误

第19题：

晚明李贽著有《焚书》等，他在文学创作上提出了“（）”。

正确答案:童心说

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：