学前儿童家庭教育指导一般是指（）A、由家庭外的学前教育机构组织B、以儿童家长为主要对象C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程

第1题：

第2题：

第3题：

学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）

• A、家长
• B、幼儿
• C、民众
• D、幼儿教师

正确答案:A

第4题：

在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。

• A、一般性指导
• B、大众化指导
• C、专门性指导
• D、指导的组织管理

正确答案:A,C,D

第5题：

简述学前儿童家庭教育指导的对象。

正确答案: （1）家长与子女。
（2）不同年龄段儿童的家长。
（3）不同身份的家长。

第6题：

学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

• A、学前儿童的家长
• B、学前儿童
• C、学前儿童的教师
• D、学前儿童集体

正确答案:A

第7题：

通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。

• A、调查研究
• B、个案研究
• C、实验研究
• D、比较研究

正确答案:A

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。

• A、主客体
• B、师生
• C、供求
• D、平等

正确答案:D

第15题：

直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）

• A、学前儿童
• B、学前儿童家长
• C、指导者
• D、组织管理者

正确答案:C

第16题：

试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

正确答案: （1）家庭教育的作用和意义
陈鹤琴从家庭教育对儿童个体成长发育的作用和家庭教育的社会意义上，强调了儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基作用，家庭教育对国家兴盛具有重大意义。
（2）学龄前儿童家庭教育的内容
①家庭体育与卫生，就是要加强运动，为孩子寻找适宜的玩耍游戏伴侣，不要轻易吓、骂、打孩子，避免孩子受冤枉和压抑。
②家庭德育，就是要教育孩子心中有他人；教育孩子有同情心；教育小孩子对长者有礼貌；禁止孩子作伪，教育孩子诚实；教育孩子爱父母，爱别人等。
③家庭智育，要求丰富孩子的生活常识，增进生活经验；鼓励孩子的探索精神，支持孩子探试物质等。
④家庭美育，就是要让孩子早一些接触音乐、图画，生活在整洁、高雅的家庭环境中，陶冶孩子的情操，加强孩子审美的观点，使孩子养成审美的习惯。
⑤家庭劳动教育，要求凡是小孩子自己能做的事情，父母不要代替他们做。
（3）家庭教育的原则
包括正面教育的原则；以身作则的原则；及早施教的原则；严格要求的原则；教养态度一致的原则；宽严适度的原则；责罚要慎重的原则。
（4）家庭教育的方法
陈鹤琴在他的家庭教育方法论中，坚持以下原则：一是体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性；二是注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴；三是体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教；四是父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪。为此他提出了游戏教育法、激励教育法等家庭教育的10种方法。
启示：陈鹤琴的家庭教育思想形成了较为完整的理论体系，奠定了我国现代家庭教育科学体系的基础，是我国家庭教育史上的宝贵财富。特别是独生子女日益增多的今天，学前儿童家庭教育受到人们的普遍关注，陈鹤琴的家庭教育思想对当今的父母有很大的指导意义。

第17题：

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）

• A、学校教育机构
• B、社会教育机构
• C、组织管理者
• D、大众传媒

正确答案:C

第18题：

从发展方向看，学前儿童家庭教育指导的主要渠道是（）

正确答案:社区

第19题：

关于家庭教育的表述正确的有（）。

• A、家庭教育是其它教育的坚实基础
• B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点
• C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在
• D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

正确答案:A,B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：