教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。
题目
教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。
相似考题
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第1题：
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼 于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提髙教学质量。这段话体现了教学评价的 发展性原则。（）答案：对解析：略。 -
第2题：
赞科夫发展性教学的教学目标：（）
教学应着眼于学生的一般发展。
略 -
第3题：
发现教学经历的四个教学阶段。
正确答案: 1、创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；
2、促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；
3、从理论上或实践上检验自己的假设；
4、根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论。 -
第4题：
发展性教学理论认为，教学与发展的关系实质上（）的关系。
正确答案:知识与能力 -
第5题：
教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。
正确答案:言说的教学；对话的教学 -
第6题：
（）规律揭示了知识传递和智力发展之间的内在联系。
- A、教学相长性
- B、教学发展性
- C、教学教育性
正确答案:B -
第7题：
填空题教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。正确答案： 教育性的教学,解放性的教学解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。正确答案： 言说的教学,对话的教学解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题发现教学经历的四个教学阶段。正确答案： 1、创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；
2、促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；
3、从理论上或实践上检验自己的假设；
4、根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论。正确答案： 赞可夫1975年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。即“以最好的效果，促进学生的一般发展。”他所说的一般发展指学生的全面发展，不仅指智力发展，而且还指学生的情感、意志品质、性格和集体主义思想等方面的发展。并提出新的教学原则：以高难度进行教学的原则（教学要建立在高水平的难度上，不能仅受接受性原则的影响，教学内容不能过于空泛。）；以高速度进行教学原则（只要学生能够学懂的指示，就要给学生新的知识。）；理论知识起主导作用的原则（强调理论在教学中的重要地位和作用，过去偏重于由具体到抽象）；使学生理解教学过程的原则（让学生不仅应该知道知识本身，还应了解知识是怎样得来的过程）；使全班学生（包括差生）都得到发展的原则（关注差生的成长）。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，（）是其中之一。A行为主义教学论
B人本主义教学论
C尝试教学论
D发展性教学论
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教学中摈弃功利性的教学追求。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。答案：解析：发展性教学原则是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平，但又有一定的难度，需要学生经过努力才能掌握，以便有效地促进学生的身心发展。贯彻发展性教学原则的基本要求包括：(1)了解学生的发展水平，从实际出发进行教学；(2)考虑学生认识发展的时代特点。 -
第14题：
赞科夫发展性教学的教学原则是？
以高难度进行教学、以高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
略 -
第15题：
教学中摈弃功利性的教学追求。
正确答案:错误 -
第16题：
教学手段的发展性原则
正确答案: 是指选用教学手段要考虑它在多大程度上能发挥教育作用，促进学生各方面的发展，以及培养学生创新能力和科学精神。 -
第17题：
评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求，有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、（）原则。
正确答案:过程与结果相统一 -
第18题：
单选题教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。A复杂性
B发展性
C整体性
D示范性
正确答案： C解析： 教学技能的复杂性主要是由教学过程、教育对象、教学任务等方面来决定的。 -
第19题：
问答题简述发展性教学理论的教学原则。正确答案： 赞可夫1975年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。即“以最好的效果，促进学生的一般发展。”围绕和贯彻其教学思想，。赞可夫提出了发展性教学理论的教学原则，即以高难度进行教学的原则；以高速度进行教学原则；理论知识起主导作用的原则；使学生理解教学过程的原则；使全班学生（包括差生）都得到发展的原则。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求，有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、（）原则。正确答案： 过程与结果相统一解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题发现教学经历的四个教学阶段是？正确答案： 1，创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；
2，促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；
3，从理论上或实践上检验自己的假设；
4，根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论.解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题发展性教学理论认为，教学与发展的关系实质上（）的关系。正确答案： 知识与能力解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题赞科夫发展性教学的教学目标：（）正确答案： 教学应着眼于学生的一般发展。解析： 暂无解析