基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为()
第1题:
A.国家课程
B.非官方课程
C.校本课程
D.特色课程
E.地方课程
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为()。
第6题:
校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。
第7题:
从课程开发主体的角度看,主要有()等几个层次。
第8题:
下列说法选项不正确的是()
第9题:
校本课程
校本课程开发
国家课程
国家课程开发
第10题:
国家课程在学校中的实施
地方课程在学校中的实施
社区及家长研制的课程
学校自行开发的校本课程
第11题:
第12题:
政府、专家、校长、教师
专家、校长、家长、社区人员
专家、校长、家长、学生
专家、校长、学生、其他人员
第13题:
某校根据学生要求,利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于
A 国家课程
B 地方课程
C 本土课程
D 校本课程
第14题:
第15题:
第16题:
一般来说,学校课程可分为()
第17题:
校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
第18题:
根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为()。
第19题:
关于校本课程不正确的是()。
第20题:
学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。
第21题:
国家本位的课程开发
地方本位的课程开发
学校本位的课程开发
学科本位的课程开发
第22题:
地方课程
国家课程
校本课程
学科课程
第23题:
课程
学校课程
地方课程
课时