学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（）A、辨别学习B、问题解决学习C、规则学习D、概念学习

题目

学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（）

  • A、辨别学习
  • B、问题解决学习
  • C、规则学习
  • D、概念学习
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1.加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?

2.概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和__________。

3.掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是__________学习。

4.根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（ ）A．代表学习B．机械学习C．命题学习D．概念学习

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  • 第1题：

    创造力是一种:()

    A、个性品质

    B、提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力

    C、后天培养的学习能力

    D、学习策略


    参考答案：B

  • 第2题：

    教师资格考试:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )

    ．通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）

    A．言语直观

    B．模象直观

    C．实物直观

    D．行为直观

     


    实物直观指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

  • 第3题：

    先观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同方式作出反应的能力叫（　　）

    A.创造能力
    B.模仿能力
    C.流体能力
    D.晶体能力

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对模仿能力和创造能力的区别和理解。通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力即是模仿能力。而利用头脑已有的知识，产生出新思想和新产品的能力叫创造能力。

  • 第4题：

    游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.

    • A、模仿学习各种社会角色
    • B、认识周围事物
    • C、模仿学习交往
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题：

    个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向，属于哪种类型的学习？（）

    • A、问题解决学习
    • B、动作技能学习
    • C、原理和规则学习
    • D、态度学习

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）

    • A、代表学习
    • B、机械学习
    • C、命题学习
    • D、概念学习

    正确答案:D

  • 第7题：

    所谓学习的能力是指理解并接受（）的能力。

    • A、新观念
    • B、新思想
    • C、新事物
    • D、新知识

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征，这类学习是（）。

    • A、概念学习
    • B、命题学习
    • C、符号学习
    • D、表象学习

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    (2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。
    A

    概念学习

    B

    概念形成

    C

    概念同化

    D

    概念获得


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    （）是一种适应社会变化的能力。这种能力包括了解与把握新事物，善于调整自己，并与不同的人建立融洽关系的能力。主要包括学习能力、情绪管理能力与人际交往能力等。

    正确答案： 社会适应能力
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应，属于哪种类型的学习？（）
    A

    言语联结学习

    B

    辨别学习

    C

    规则学习

    D

    概念学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（  ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。
    A

    信号学习

    B

    系列学习

    C

    概念学习

    D

    原理学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    所谓地理空间格局的觉察力，是在观察确定地球表层各种事物空间展开范围和空间排列状态等的学习过程中形成的一种学科能力品质，是认识空间分布格局所应具备的基本能力。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    （）是组织学习力的行动环节。

    A、对未来的警觉程度
    B、对事物的认知程度
    C、对信息的传播速度
    D、对变化的调整能力

    答案：D
    解析：
    此题考查影响组织学习力的要素。调节能力是组织学习力的行动环节。

  • 第15题：

    奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于( )。

    A.机械学习
    B.概念学习
    C.符号表征学习
    D.命题学习

    答案：B
    解析：
    机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料，而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。概念学习是指掌握一类事物的共同本质特征。符号表征学习是指学习单个符号或一组符号代表的意思。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

  • 第16题：

    在对刺激进行分类时，学习对同一类刺激做出相同的反应，即对该类事物的抽象特征做出反应的是（）。

    • A、信号学习
    • B、系列学习
    • C、概念学习
    • D、原理学习

    正确答案:C

  • 第17题：

    学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应，属于哪种类型的学习？（）

    • A、言语联结学习
    • B、辨别学习
    • C、规则学习
    • D、概念学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）是组织学习力的行动环节。

    • A、对未来的警觉程度
    • B、对事物的认知程度
    • C、对信息的传递程度
    • D、对变化的调整能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    （）是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。


    正确答案:接受学习

  • 第21题：

    判断题
    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念同化。

  • 第22题：

    单选题
    学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（）
    A

    辨别学习

    B

    问题解决学习

    C

    规则学习

    D

    概念学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）
    A

    代表学习

    B

    机械学习

    C

    命题学习

    D

    概念学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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