范例教学法的创立者是（）A、罗杰斯B、瓦▪根舍因C、布鲁纳D、布鲁姆

题目

范例教学法的创立者是（）

  • A、罗杰斯
  • B、瓦▪根舍因
  • C、布鲁纳
  • D、布鲁姆
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1.教师资格考试:瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。　　A.基本性　　B.基础性　　C.差异性　　D.范例性　　E.可控性

2.瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性

3.“范例教学理论”的倡导者是（ ）。 A.赞科夫 B.瓦·根舍因 C.布鲁纳 D.保罗·朗格朗

4.范例教学法的代表人物是()。A、斯金纳B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、布卢姆

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  • 第1题：

    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
    A.布鲁纳
    B.赞科夫
    C.瓦·根舍因
    D.怀特海


    答案：C
    解析：
    【名师点评】通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学，使学生 获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。“范例教学”是20世纪50年代初期，在联邦德国兴起 的教学理论流派之一。德国瓦·根舍因的范例教学是借助精选教材中的示范性材料，使学生从个别到一 般掌握规律性知识，并发展其能力的一种教学模式。故正确答案为C。

  • 第2题：

    提出“范例教学”理论的教育家是( )。


    A、瓦根舍因
    B、布鲁纳
    C、巴班斯基
    D、赞可夫

    答案：A
    解析：
    德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论；美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论：巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称；赞可夫提出了发展性教学理论。 @##

  • 第3题：

    创立范例教学法的教育家是（　　）

    A.瓦·根舍因
    B.斯金纳
    C.洛扎洛夫
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    范例教学的提出者是（）

    • A、苏联的凯洛夫
    • B、美国的布鲁纳
    • C、美国的斯金纳
    • D、德国瓦根舍因

    正确答案:D

  • 第5题：

    “范例教学”理论的教育家是（）

    • A、瓦根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第6题：

    范例教学法的创造者是德国教育家（）

    • A、第斯多惠
    • B、瓦根舍因
    • C、赫尔巴特
    • D、韦特海默

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    范例方式课程理论的代表人物是（）
    A

    布鲁纳

    B

    赞科夫

    C

    瓦根舍因

    D

    杜威


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    提出“范例教学”理论的教育家是（）。
    A

    瓦根舍因

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    赞可夫


    正确答案： B
    解析： 德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论；美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论：巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称；赞可夫提出了发展性教学理论。

  • 第9题：

    单选题
    范例教学的创始人是（）
    A

    布鲁纳、巴班斯基

    B

    布鲁纳、瓦根舍因

    C

    瓦根舍因、克拉夫基

    D

    克拉夫基、巴班斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    范例教学法的创立者是（）
    A

    罗杰斯

    B

    瓦▪根舍因

    C

    布鲁纳

    D

    布鲁姆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    提出“范例教学”理论的教育家是( )。

    A.瓦根舍因
    B.布鲁纳
    C.巴班斯基
    D.赞可夫

    答案：A
    解析：
    德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论；美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论：巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称；赞可夫提出了发展性教学理论。

  • 第12题：

    4范例式教学理论的创立者是()
    A.瓦·根舍因 B.赞科夫
    C苏霍姆林斯基 D.保罗·朗格朗


    答案：A
    解析：
    德国教育家瓦·根舍因创立了范例式教学理论。

  • 第13题：

    提出“范例教学”主张的是（　　）

    A.布鲁纳
    B.罗杰斯
    C.瓦·根舍因
    D.布卢姆

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    范例教学的创始人是（）

    • A、布鲁纳、巴班斯基
    • B、布鲁纳、瓦根舍因
    • C、瓦根舍因、克拉夫基
    • D、克拉夫基、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）是“范例教学理论”的倡导者。

    • A、赞科夫
    • B、瓦·根舍因
    • C、布鲁纳
    • D、保罗·朗格朗

    正确答案:B

  • 第16题：

    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

    • A、赞科夫
    • B、布鲁纳
    • C、瓦·根舍因
    • D、怀特海

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    范例教学的提出者是（）
    A

    苏联的凯洛夫

    B

    美国的布鲁纳

    C

    美国的斯金纳

    D

    德国瓦根舍因


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    范例教学法的创造者是德国教育家（　　）。
    A

    第斯多惠

    B

    瓦•根舍因

    C

    赫尔巴特

    D

    韦特海默


    正确答案： A
    解析：
    范例教学法，是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。范例教学法是德国教育家瓦·根舍因创造的。

  • 第19题：

    单选题
    1951年，()提出了“范例教学”的主张。
    A

    赞科夫

    B

    布鲁纳

    C

    瓦·根舍因

    D

    怀特海


    正确答案： A
    解析： 范例教学模式比较适合原理、规律性知识的学习，它是德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。

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