更多“符合课程管理理念的是()A、手段多样B、多个主体C、分级管理D、管理全面”相关问题
  • 第1题:

    传统公共行政学的局限在于:()。

    A.理论框架局限

    B.管理主体局限

    C.管理理念与手段局限

    D.管理对象与目标局限

    E.管理客体局限


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    国库会计工作遵循“()”的原则。

    • A、垂直领导,分级管理,分级负责
    • B、垂直领导,分级管理,全面负责
    • C、统一领导,分级管理,分级负责
    • D、统一领导,分级管理,全面负责

    正确答案:A

  • 第3题:

    以下符合课程管理概念的是--------()。

    • A、分级管理
    • B、多个主体
    • C、手段多样
    • D、管理全面

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    数字化管理的本质就是将现代化()充分加以数字化,从而全面提高管理的效益和效率。

    • A、管理主体
    • B、管理思想
    • C、管理方法
    • D、管理技术
    • E、管理手段

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    传统公共行政学的局限在于()。

    • A、理论框架局限
    • B、管理主体局限
    • C、管理理念与手段局限
    • D、管理对象与目标局限
    • E、管理客体局限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    保险资金运用的理念包括() ①全面风险管理理念 ②科学的投资组合管理理念 ③有效的资产负债管理理念 ④正确的合规化经营管理理念

    • A、①②
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第7题:

    当前国内关于社会管理创新的路径,表述有误的是()。

    • A、管理理念的创新
    • B、管理主体的创新
    • C、管理策略的创新
    • D、管理手段的创新

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    全面质量管理比统计质量管理的进步表现在多个方面,其中哪项是错误的()。
    A

    它是全过程管理,全员参与质量管理活动的全面质量管理

    B

    预防为主的理念

    C

    强调最高管理者的关键作用

    D

    突出了以顾客为中心的理念

    E

    重视理论分析


    正确答案: D
    解析: 正确的是重视数据的统计分析。

  • 第9题:

    单选题
    国库会计工作遵循“()”的原则。
    A

    垂直领导,分级管理,分级负责

    B

    垂直领导,分级管理,全面负责

    C

    统一领导,分级管理,分级负责

    D

    统一领导,分级管理,全面负责


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    但普遍认为声誉风险管理的最佳实践操作是()。
    A

    推行全面风险管理理念

    B

    声誉风险量化管理

    C

    推行反馈风险管理理念

    D

    推行点对点风险管理理念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式,这样的课程管理存在着()等问题。
    A

    课程管理意识的薄弱

    B

    课程管理的形状手段多、技术手段少

    C

    课程管理目标与课程目标严重偏离

    D

    课程管理从政策和观念是单级制


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当前国内关于社会管理创新的路径,表述有误的是()。
    A

    管理理念的创新

    B

    管理主体的创新

    C

    管理策略的创新

    D

    管理手段的创新


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在推行全面质量管理时,要求做到“三全一多样”是指:()

    • A、全面的质量管理
    • B、全过程的质量管理
    • C、全员参加的质量管理
    • D、质量管理采用的方法是科学的、多种多样的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式,这样的课程管理存在着()等问题。

    • A、课程管理意识的薄弱
    • B、课程管理的形状手段多、技术手段少
    • C、课程管理目标与课程目标严重偏离
    • D、课程管理从政策和观念是单级制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    管理发展的总体趋势表现在()

    • A、管理理念的人本化
    • B、管理手段的柔性化
    • C、管理运作的虚拟化
    • D、管理手段的多样化
    • E、管理理念的科学化

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    关于全面预算管理下面说法正确的有()。

    • A、全面预算管理是战略管理的一种手段
    • B、全面预算管理是一种落实治理机制的手段
    • C、全面预算管理是一种管理机制
    • D、全面预算管理是一种资源配置机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    现代官僚制政治管理的特点是()

    • A、管理主体范围扩大,而其主要构成部分则已经全面实现了专业化
    • B、管理方法科学化和多样化
    • C、主体结构简单
    • D、管理行为规范化、法制化

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    全面的质量管理包括()内容。

    • A、管对象的全面
    • B、管理范围的全过程
    • C、全员管理
    • D、管理方法全面
    • E、管理手段全面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    但普遍认为声誉风险管理的最佳实践操作是()。

    • A、推行全面风险管理理念
    • B、声誉风险量化管理
    • C、推行反馈风险管理理念
    • D、推行点对点风险管理理念

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    以下符合课程管理概念的是--------()。
    A

    分级管理

    B

    多个主体

    C

    手段多样

    D

    管理全面


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    管理发展的总体趋势表现在()
    A

    管理理念的人本化

    B

    管理手段的柔性化

    C

    管理运作的虚拟化

    D

    管理手段的多样化

    E

    管理理念的科学化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    符合课程管理理念的是()
    A

    手段多样

    B

    多个主体

    C

    分级管理

    D

    管理全面


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    数字化管理的本质就是将现代化()充分加以数字化,从而全面提高管理的效益和效率。
    A

    管理主体

    B

    管理思想

    C

    管理方法

    D

    管理技术

    E

    管理手段


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析