职业教育心理学的研究方法有哪些？
题目
职业教育心理学的研究方法有哪些？
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第1题：
职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
- A、职业教育实践活动
- B、职业教育改革实践、参与职业教育决策
- C、参与职业教育决策
- D、研究职业教育方法
正确答案:B -
第2题：
职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
- A、职业教育实践活动
- B、职业教育改革实践
- C、参与职业教育决策
- D、研究职业教育方法
正确答案:B,C -
第3题：
简述职业教育心理学研究内容。
正确答案: （1）职业教育教学情境。
（2）职业教育教学情境中互动系统。
（3）职业教育教学情境中师生心理现象及其规律。 -
第4题：
简述职业教育心理学的研究方法。
正确答案: （1）观察法：在教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而对学生心理进行了解。
（2）调查法：通过和学生谈话、家访等方法了解学生基本情况的方法。
（3）实验法：创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。
（4）个案研究法：对少数人或个别人进行深入细微的研究，从中寻求教育规律的研究方法。
（5）教育经验总结法：教育工作者根据平时自己工作实践的经验，通过分析综合做出结论，使它们上升到教育理论的程度。 -
第5题：
职业教育学的研究对象有哪些？
正确答案:①职业教育领域内部因素之间的关系；
②职业教育领域的外部关系；
③职业教育的对象。 -
第6题：
儿童发展心理学的具体研究方法有哪些？
正确答案: （1）观察法；
（2）访谈法；
（3）问卷法；
（4）测验法；
（5）实验法（实验室实验法和现场试验法）。 -
第7题：
生理心理学研究的方法和技术有哪些？
正确答案: 脑立体定位技术、脑损伤法、刺激法、电记录法、生物化学分析法、分子遗传学技术、脑成像技术。 -
第8题：
高等教育心理学有哪些研究原则和方法？
正确答案: 1.高等教育心理学的研究原则：
（1）客观性原则
（2）发展性原则
（3）系统性原则
（4）理论联系实际的原则
（5）教育性原则
2.高等教育心理学的研究方法：
（1）观察法
（2）实验法
（3）调查法
（4）个案法
（5）测量法 -
第9题：
问答题儿童发展心理学的具体研究方法有哪些？正确答案： （1）观察法；
（2）访谈法；
（3）问卷法；
（4）测验法；
（5）实验法（实验室实验法和现场试验法）。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A职业教育实践活动
B职业教育改革实践、参与职业教育决策
C参与职业教育决策
D研究职业教育方法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A职业教育实践活动
B职业教育改革实践
C参与职业教育决策
D研究职业教育方法
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题消费心理学有哪些研究方法？正确答案： 1、观察法2、访谈法3、问卷法4、综合调查法5、实验法解析： 暂无解析 -
第13题：
应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。
- A、普通心理学
- B、中观的职业教育心理学
- C、微观的职业教育心理学
- D、宏观的职业教育心理学
正确答案:B,C,D -
第14题：
现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
正确答案:错误 -
第15题：
职业教育心理学的研究领域有哪些？
正确答案:职业教育中教师和学生的心理及其相互作用；职业教育教学设计及教法选择（职业学校的教学活动重要是由专业理论知识教学和生产实习教学两部分组成，以职业为导向）；职业学校课堂管理与班级建设；职业心理评测以及职业心理健康辅导。 -
第16题：
简述职业教育心理学的研究原则。
正确答案: （1）客观性原则：研究者要尊重客观事实，按照事物本来的面目准确地反映事物的实质。
（2）教育性原则：研究者所选择的研究手段，方法，措施及内容都要对学生的身心健康发展有利，有教育意义。
（3）整体性原则：要求研究者在课题设计，资料分析，观点确立中，从全面发展联系的角度出发，防止片面、静止、孤立的分析问题。
（4）理论联系实际的原则：教育心理学的课题来自教育实践，它的研究结果要付诸教育实践，所以，教育心理学的研究工作者必须和教育实践密切结合。 -
第17题：
心理学有哪些研究方法，这些方法的特点是什么？
正确答案: 观察法。在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。
心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题（量表），来测量某种心理品质的方法。 -
第18题：
历史研究的心理学方法的作用和局限有哪些？
正确答案: （1）、作用：①开辟了史学研究的新领域；②可以深化对历史人物的研究。
（2）、局限：①历史记载中包含心理方面的材料极少，进行心理分析就受到限制，应用的资料不乏猜测和想象的成分，并由此影响到研究结果的可靠性；②心理分析理论与心理事实的分离，使得心理分析面临着以理论模式去套史实的危险；③历史研究的心理学方法只是一种具体的研究方法，而且它只能适用于历史人物、群体和部分历史现象的研究，它不能全面解释历史事件或人物的性质。 -
第19题：
环境心理学的研究方法有哪些？
正确答案: 环境心理学的研究方法独具特色，主要包括相关法、实验法、现场研究法、观察法和档案法等。
相关法。环境心理学的很多研究是在真实情境中进行的，这类研究难以真正操纵和控制研究的变量，而解决的方法就是使用相关法。
实验法。实验室研究的优点是能够做出最可靠的因果推论，但可能会限制实验结果的推广。另外，因为研究中得到的问题，实验研究多采用动物被试。
现场研究。在真实环境中进行的现场研究，可以弥补实验室研究的某些不足。现场研究更接近真实的情境，生态效度往往比较高。
观察法。观察法对环境心理学也同样适用。不过在环境心理学的研究中，但是一般并不单独使用，而是与现场研究或实验室研究结合起来档案研究法。档案法是指使用非学术的档案资料来进行研究的方法，档案资料通常是书面文件，如书籍、手稿等。 -
第20题：
问答题儿童发展心理学研究的方法有哪些？正确答案： 一、横向研究：又称横断研究，是在同一时间里，对不同年龄的儿童进行观察、实验或测量，探究心理发展的规律或特点。其优点是时间短、取样大，一般只需几天或几个月能迅速获得大量数据材料，省时省力。缺点不一定确切地反映心理发展的连续过程和特点。
二、纵向研究：又称追踪研究，是对同一个或同一群个体，在较长的时间内进行定期的观察、实验或测量，探究心理发展的规律。其优点或获得真正的心理发展连续性和阶段性的资料，同时可以对儿童各个方面作细致的、整体的考察，以揭露心理不同方面的关系，以及各种因素对发展的影响，从而深入了解发展的机制和原因。缺点是：时间长，耗资多，被试容易流失，会使被试产生厌烦情绪和“学习效应”；由于时代变迁和家庭环境的变化而影响研究结果。
三、横向研究和纵向研究的结合：如研究3到12岁的儿童的心理发展，可以取3、6、9岁三个样本，同时追踪四年，此时样本分别达到6、9、12岁，6和9岁各重复一次，研究时间由原来的十年减为四年，这样即省时又达到研究目的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题心理学有哪些研究方法，这些方法的特点是什么？正确答案： 观察法。在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。
心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题（量表），来测量某种心理品质的方法。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题消费心理学研究的方法有哪些？正确答案： 观察法、访谈法、问券法综合调查法、实验法、投射测验法。解析： 暂无解析