教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

题目

教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

相似考题

1.为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）。A．教学策略B．教学过程C．教学组织形式D．教学设计

2.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。 A.教学策略 B.教学过程 C.教学组织形式 D.教学设计

3.在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）A.教学策略 B.教学设计C.教学思想 D.教学模式

4.教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（ ）A．客观性、综合性、可操作性B．外显性、整体性、灵活性C．简约性、客观性、整体性D．综合性、灵活性、可操作性

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  • 第1题：

    （ ）是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。

    A.教学模式
    B.教学策略
    C.教学手段
    D.教学方法

    答案：D
    解析：
    教学方法，是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。故正确答案为D项。

  • 第2题：

    （　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

    A.教学反思
    B.教学监控
    C.教学计划
    D.教学设计

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。

    A组织过程

    B实施过程

    C调控过程

    D管理过程


    C
    略

  • 第4题：

    教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

    • A、教学策略
    • B、教学方法
    • C、教学目标
    • D、学习方法

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列对教学策略认识准确的是（）

    • A、教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施
    • B、最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系
    • C、教学策略具有规定性和刻板性
    • D、教学策略是一系列有计划的动态过程，教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则

    正确答案:D

  • 第6题：

    教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。

    • A、教学组织形式
    • B、教学模式
    • C、教学方法
    • D、教学策略

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。

    • A、客观性、综合性、可操作性
    • B、外显性、整体性、灵活性
    • C、简约性、客观性、整体性
    • D、综合性、灵活性、可操作性

    正确答案:D

  • 第9题：

    为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学思想
    • D、教学模式

    正确答案:A

  • 第10题：

    （）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

    • A、教学反思
    • B、教学监控
    • C、教学计划
    • D、教学设计

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。
    A

    教学组织形式

    B

    教学模式

    C

    教学方法

    D

    教学策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。

    正确答案： 教学系统
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略。

    A、教学方法
    B、教学设计
    C、教学策略
    D、学习方法

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括（　　）。

    A.教学思想的确定过程
    B.教学方法的执行过程
    C.教学活动的元认知过程
    D.教学活动的调控过程

    答案：A
    解析：
    教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程。

  • 第15题：

    （）是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

    • A、教学方法
    • B、现代教学
    • C、系统教学
    • D、教学策略

    正确答案:D

  • 第16题：

    在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

    • A、教学策略
    • B、教学方法
    • C、教学手段
    • D、教学风格

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

    • A、教学策略
    • B、教学方法
    • C、教学目标
    • D、学习方法

    正确答案:B

  • 第18题：

    为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）

    • A、教学策略
    • B、教学过程
    • C、教学组织形式
    • D、教学设计

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。


    正确答案:教学系统

  • 第20题：

    在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学思想
    • D、教学模式

    正确答案:A

  • 第21题：

    教学策略不包括（）。

    • A、教学活动的元认知过程
    • B、教学活动的调控过程
    • C、教学方法的执行过程
    • D、教学活动的设计过程

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。
    A

    教学策略

    B

    教学设计

    C

    教学思想

    D

    教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）
    A

    教学策略

    B

    教学方法

    C

    教学手段

    D

    教学风格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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