初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任

题目

初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段（）

  • A、亲密对孤独
  • B、勤奋对自卑
  • C、同一性对角色混乱
  • D、信任对不信任
相似考题

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（ ）。A．信任与不信任的矛盾B．勤奋感对自卑感的矛盾B．同一性对同一性混乱的矛盾D．自主对羞怯、怀疑的矛盾E．亲密对孤独的矛盾

2.初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她，据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?（ ）A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

3.艾里克森认为,个体在成人早期面临的主要心理危机是()。A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

4.艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱

更多“初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任”相关问题

  • 第1题：

    艾里克森认为,个体在青春期面临的主要心理危机是()。

    A.信任对不信任

    B.勤奋对自卑

    C.同一性对角色混乱

    D.亲密对孤独


    正确答案：C

  • 第2题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。
    A.信任与不信任的矛盾
    B.勤奋感对自卑感的矛盾
    C.同一性对同一性混乱的矛盾
    D.自主对羞怯、怀疑的矛盾
    E.亲密对孤独的矛盾


    答案：C
    解析：
    埃里克森人格发展理论。他认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。(1)基本的信任感对基本的不信任感(0一1．5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。(2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。(3)主动感对内疚感(4—5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段发展任务是培养自我同一性。中学生正处于这一阶段，因此C项为正确选项。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、自我整合对绝望感(成年晚期)。

  • 第3题：

    升入初一的学生珍妮，总是不能理解自己，觉得自己什么都做不好，自尊心不足，有时常常想：自己是个怎样的人，自己以后该干什么，上学有什么好处等问题，整个学期一直处于犹豫、迷茫、彷徨之中。根据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?()

    A.亲密对孤独
    B.勤奋对自卑
    C.同一性对角色混乱
    D.信任对不信任

    答案：C
    解析：
    【知识点】埃里克森的社会心理发展理论
    根据埃里克森的社会心理发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”“在社会上应占什么地位”“将来准备成为什么样的人”以及“怎样努力成为理想中的人”等一系列的问题。

  • 第4题：

    在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。

    A.同一感对同一感混乱
    B.亲密感对孤独感
    C.繁殖感对停滞感
    D.勤奋感对自卑感

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）

    • A、信任对不信任
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、同一性对角色混乱

    正确答案:B

  • 第6题：

    在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）

    • A、同一感对同一感混乱；
    • B、亲密感对孤独感；
    • C、繁殖感对停滞感；
    • D、勤奋感对自卑感

    正确答案:B

  • 第7题：

    在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段

    • A、同一感对同一感混乱
    • B、亲密感对孤独感
    • C、繁殖感对停滞感
    • D、勤奋感对自卑感

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?（  ）
    A

    亲密对孤独

    B

    勤奋对自卑

    C

    同一性对角色混乱

    D

    信任对不信任


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）
    A

    信任对不信任

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    亲密感对孤独感

    D

    同一性对角色混乱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心？（　　）
    A

    自我整合—失望

    B

    创新—罪恶

    C

    亲密—孤独

    D

    勤奋—自卑

    E

    自我同一性—角色混乱


    正确答案： D
    解析：
    在艾里克森人格理论中，认为自我是一个独立的力量，而自我最为重要的积极特性是同一性，他指出“对同一性的研究已成为我们时代的策略，犹如弗洛伊德时代对性欲的研究”。具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性，而其另一极端是角色混乱。自我同一性最初起源于婴儿，但要到青春期才能正式形成。

  • 第11题：

    单选题
    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于（  ）发展阶段。
    A

    亲密感对孤独感

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    自我同一性对角色混乱

    D

    信任感与不信任感


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    (经典真题)初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?我将来做什么?”这类问题常困扰她，据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段()。
    A

    亲密对孤独

    B

    勤奋对自卑

    C

    同一性对角色混乱

    D

    信任对不信任


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁 ”“我将来要做什么 ”等问题常常困扰着他，依据埃里克森的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是（ ）。

    A.自我同一性对角色混乱
    B.勤奋对自卑
    C.信任对怀疑
    D.亲密对孤独

    答案：A
    解析：
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，青年期(12～18岁)的人格发展正处于自我同一性对角色混乱阶段。初中生经常问“我是谁 ”等问题，这属于青年期的自我同一性和角色混乱的冲突。

  • 第14题：

    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段（）


    A.亲密感对孤独感

    B.勤奋感对自卑感

    C.自我同一性对角色混乱

    D.基本信任感对基本不信任感

    答案：C
    解析：
    根据埃里克森的社会心理发展理论，此时期处于自我同一性对角色混乱阶段。处在这一阶段的学生总是会关注“自己是谁”“将来会成为什么样的人”以及“怎样努力成为自己理想中的那个人”等一系列问题。

  • 第15题：

    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来要做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？（）
    A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑
    C.自我同一性对角色混乱 D.信任对不信任


    答案：C
    解析：
    埃里克森的社会性发展阶段理论认为，人在青春期处于自我同一性对角色混乱阶段，该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验形成的有关自我的一致性形象。中学阶段，中学生的主要发展任务是获得自我同一性而避免角色混乱，尝试着把自己的各个方面，包括自我的能力、信念和性格等统合起来，形成自我的整体评价，认识到自己与他人的区别。
    专家点拨：考试大纲中明确指出，考生要理解埃里克森的社会性发展阶段理论。此知识点非常重要，经常在教师资格考试中出现，各种题型都可能涉及。

  • 第16题：

    艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（　　）

    A.信任对不信任
    B.勤奋感对自卑感
    C.亲密感对孤独感
    D.同一性对角色混乱

    答案：B
    解析：
    识记性知识。

  • 第17题：

    艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。

    • A、基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑
    • B、主动对内疚、勤奋对自卑
    • C、同一性对角色混乱、亲密对孤独
    • D、繁殖对停滞、自我整合对失望

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    艾里克森认为青少年的发展任务是（）

    • A、自我同一性和角色混乱的冲突
    • B、亲密对孤独的冲突
    • C、生育对停滞的冲突
    • D、勤奋对自卑的冲突

    正确答案:A

  • 第19题：

    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论，他处于哪个发展阶段（）

    • A、亲密对孤独
    • B、勤奋对自卑
    • C、同一性对角色混乱
    • D、信任对不信任

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    艾里克森人格发展阶段说的核心是（）。
    A

    创新-罪恶

    B

    勤奋-自卑

    C

    亲密-孤独

    D

    自我整合-失望

    E

    自我同一性-角色混乱


    正确答案： C
    解析： 在艾里克森人格理论中，认为自我是一个独立的力量，而自我最为重要的积极特性是同一性，他指出“对同一性的研究已成为我们时代的策略，犹如弗洛伊德时代对性欲的研究”。具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性，而其另一极端是角色混乱。自我同一性最初起源于婴儿，但要到青春期才能正式形成。

  • 第21题：

    单选题
    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论，他处于哪个发展阶段（）
    A

    亲密对孤独

    B

    勤奋对自卑

    C

    同一性对角色混乱

    D

    信任对不信任


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。
    A

    基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑

    B

    主动对内疚、勤奋对自卑

    C

    同一性对角色混乱、亲密对孤独

    D

    繁殖对停滞、自我整合对失望


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是（）
    A

    自主对羞怯和疑虑

    B

    自我同一性对角色混乱

    C

    基本信任对基本不信任

    D

    勤奋对自卑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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