心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）A、波浪线B、斜线C、U型曲线D、倒U型曲线

题目

心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）

  • A、波浪线
  • B、斜线
  • C、U型曲线
  • D、倒U型曲线
相似考题

1.研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为__________。

2.学习动机强度与学习效果之间的关系，可因学生的__________而异。

3.心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒u型曲线关系,因此,()的动机最有利于任务的完成。A.以上说法都不对B.低等强度C.高等强度D.中等强度

4.耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是( )A．正相关B．负相关C．倒U型关系D．无关系

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  • 第1题：

    心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是()。

    A.倒U型曲线关系

    B.正比关系

    C.正U型曲线关系

    D.反比关系


    正确答案：A

  • 第2题：

    耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现（ ）。

    A.动机越低，学习效果越高
    B.动机越高，学习效果越高
    C.中等程度动机学习效果最好
    D.动机和效果没有关系

    答案：C
    解析：
    心理学家耶克斯和多德森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。因此中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。

  • 第3题：

    关于动机强度与问题解决效率的关系，表述正确的是（　　）

    A.动机水平越高，问题解决效率越差
    B.动机水平越高，问题解决效率也越好
    C.动机水平适中，问题解决效率最好
    D.动机水平与问题解决效率无必然关系

    答案：C
    解析：
    动机水平适中，问题解决效率最好。

  • 第4题：

    心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

    A、波浪线
    B、斜线
    C、U型曲线
    D、倒U型曲线

    答案：D
    解析：
    考 点 学习动机与学习效率的关系

    文字解析 心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。

  • 第5题：

    心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。


    答案：
    解析：
    错误。心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平不是固定不变的，而是根据任务性质的不同而不同。学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平，学习任务比较困难时，学习动机强度较低可达到最佳水平。

  • 第6题：

    研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）

    • A、正相关
    • B、负相关
    • C、无相关
    • D、动机强度适中，学习效率最高

    正确答案:D

  • 第7题：

    耶克斯…多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

    • A、正相关
    • B、负相关
    • C、倒U关系
    • D、无关系

    正确答案:A

  • 第8题：

    心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）。

    • A、波浪线
    • B、斜线
    • C、U型曲线
    • D、倒U型曲线

    正确答案:D

  • 第9题：

    研究表明，动机的强度与解决问题的效率之间的关系是（）的动机，有利于问题的解决。

    • A、低强度
    • B、中等强度
    • C、高强度
    • D、零强度

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    心理学研究表明，（）强度的焦虑状态，可以达到最佳的学习效率。

    正确答案： 中等
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    耶克斯…多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）
    A

    正相关

    B

    负相关

    C

    倒U关系

    D

    无关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理学表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）
    A

    波浪线

    B

    直线

    C

    U性曲线

    D

    倒U曲线


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理学研究表明，过度学习为____时学习效果最佳．


    正确答案：
    150%

  • 第14题：

    研究表明，动机强度越高，学习效果越好。()


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（ ）。

    A.波浪线
    B.斜线
    C.U型曲线
    D.倒U型曲线

    答案：D
    解析：
    心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。

  • 第16题：

    心理学研究表明，学习动机强度越大，学习效率越高。（　）


    答案：错
    解析：
    在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。

  • 第17题：

    学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）

    • A、直线
    • B、“U”型曲线
    • C、倒“U”型曲线

    正确答案:C

  • 第18题：

    心理学表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

    • A、波浪线
    • B、直线
    • C、U性曲线
    • D、倒U曲线

    正确答案:D

  • 第19题：

    心理学家研究表明任务越困难，最佳动机水平越高。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    心理学研究表明，（）强度的焦虑状态，可以达到最佳的学习效率。


    正确答案:中等

  • 第21题：

    单选题
    学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）
    A

    直线

    B

    “U”型曲线

    C

    倒“U”型曲线


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）。
    A

    波浪线

    B

    斜线

    C

    U型曲线

    D

    倒U型曲线


    正确答案： C
    解析： 心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。

  • 第23题：

    多选题
    研究表明（）是影响问题解决的因素
    A

    定势

    B

    动机

    C

    原型启发

    D

    个性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）
    A

    正相关

    B

    负相关

    C

    无相关

    D

    动机强度适中，学习效率最高


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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