对于沟通障碍学生的评估，只需要医生、言语治疗师的参与。

题目

对于沟通障碍学生的评估，只需要医生、言语治疗师的参与。

相似考题

1.放射治疗过程中，治疗结束时参与进行总结的是A.医生、物理师和技师B.医生和物理师C.医生和技师D.技师和物理师E.物理师

2.放射治疗过程中，第一次治疗摆位参与的是A、医生、物理师和技师B、医生和物理师C、医生和技师D、技师和物理师E、技师

3.下列关于康复医学工作模式与康复评定会叙述正确的有（）。A.由多学科、多专业人员组成康复团队，共同致力于患者功能康复 B.由康复医师召集物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、康复护师、心理医生、假肢及矫形器技师、社会工作者、营养师等出席康复评定会 C.由康复医师召集物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、康复护师、假肢及矫形器技师、社会工作者、营养师以及相关科室医生等出席康复评定会 D.由康复医师召集物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、康复护师、心理医生、假肢及矫形器技师、社会工作者、营养师以及相关科室医生等出席康复评定会 E.确认患者的功能障碍、制定康复目标并制定、修正系统康复计划等

4.吞咽障碍的康复训练隶属于A、物理治疗师B、言语治疗师C、作业治疗师D、心理治疗师E、康复护士

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“对于沟通障碍学生的评估，只需要医生、言语治疗师的参与。”相关问题

  • 第1题：

    催乳师的沟通技能包括（）

    A言语的沟通

    B非言语的沟通

    C言语的沟通和非言语的沟通

    D肢体沟通


    C
    略

  • 第2题：

    假肢处方应由（）。

    • A、康复医生填写
    • B、物理治疗师填写
    • C、作业治疗师填写
    • D、言语治疗师填写
    • E、假肢制作技师填写

    正确答案:A

  • 第3题：

    沟通障碍学生的融合教育需要（）、家长、医生、言语治疗师、心理专家的参与。


    正确答案:教师

  • 第4题：

    沟通障碍学生的融合教育只需要教师的参与。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    放射治疗过程中，参与模拟定位的是（）

    • A、医生、物理师和技师
    • B、医生和物理师
    • C、医生和技师
    • D、技师和物理师
    • E、物理师

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但须在谁的指导下（）。

    • A、康复治疗师
    • B、体育教师
    • C、医生
    • D、康复教师

    正确答案:A

  • 第7题：

    构音训练、（）、语言评估、口部运动治疗属于言语治疗师的任务。


    正确答案:嗓音治疗

  • 第8题：

    在开展沟通障碍学生的融合教育前可以不进行沟通能力评估。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    对于沟通障碍学生的评估，需要（）的共同参与。


    正确答案:多方人员

  • 第10题：

    一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）

    • A、言语沟通
    • B、非言语沟通
    • C、言语沟通和非言语沟通
    • D、目光沟通
    • E、言语沟通和目光沟通

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）
    A

    协助对患者治疗性活动的选择

    B

    帮助治疗师确定治疗目标

    C

    帮助治疗师对患者的功能评定

    D

    有利于治疗师与患者的沟通

    E

    帮助评估单项活动的功能障碍


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    放射治疗过程中，治疗结束时参与进行总结的是（）
    A

    医生、物理师和技师

    B

    医生和物理师

    C

    医生和技师

    D

    技师和物理师

    E

    物理师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    放射治疗过程中，参与第一次治疗摆位的是（）

    • A、医生、物理师和技师
    • B、医生和物理师
    • C、医生和技师
    • D、技师和物理师
    • E、物理师

    正确答案:A

  • 第14题：

    沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、心理专家的参与。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    沟通障碍学生的融合教育过程中，不需要医生、心理专家的参与。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）

    • A、协助对患者治疗性活动的选择
    • B、帮助治疗师确定治疗目标
    • C、帮助治疗师对患者的功能评定
    • D、有利于治疗师与患者的沟通
    • E、帮助评估单项活动的功能障碍

    正确答案:B

  • 第17题：

    放射治疗过程中，治疗结束时参与进行总结的是（）

    • A、医生、物理师和技师
    • B、医生和物理师
    • C、医生和技师
    • D、技师和物理师
    • E、物理师

    正确答案:C

  • 第18题：

    沟通障碍学生的融合教育需要多方人员的共同参与。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、（）的参与。


    正确答案:心理专家

  • 第20题：

    对于沟通障碍学生的评估，需要多方人员的共同参与。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    听觉障碍的治疗责任承担者是（） 

    • A、医生和教师
    • B、家长和教师
    • C、教师和言语矫治专家
    • D、医生、家长、教师和言语矫治专家

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    假肢处方应由（）。
    A

    康复医生填写

    B

    物理治疗师填写

    C

    作业治疗师填写

    D

    言语治疗师填写

    E

    假肢制作技师填写


    正确答案： E
    解析： 康复医生负责假肢选型、审模和评定，填写假肢处方。假肢制作技师负责假肢制作，物理治疗师负责穿戴和使用训练。

  • 第23题：

    单选题
    脑卒中的康复干预需要（）
    A

    多学科的参与

    B

    只需要物理治疗师

    C

    只需要作业治疗

    D

    只需要语言治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容