听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益缩小。

第1题：

儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。

A对

B错

第2题：

听觉障碍儿童思维发展速度落后于普通儿童。

第3题：

儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。

第4题：

在整个学前期，回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而（）。

第5题：

与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于（）普通儿童。

第6题：

儿童出现听觉障碍的年龄会影响（）

第7题：

听觉障碍儿童年龄越（）越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展 。

第8题：

儿童听觉的个别差异性很大，随着年龄的增长而（）

• A、不断减少
• B、不断增加
• C、没有增减
• D、快速增加

第9题：

在整个学前期，回忆和再认的差距（）。

• A、与年龄的增长无关
• B、随着年龄的增长而缩小
• C、随着年龄的增长而增大
• D、是不存在的

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。

• A、差异性
• B、自发性
• C、灵活性
• D、发展性

第14题：

学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。

第15题：

听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益扩大。

第16题：

儿童随着年龄的增长，眼轴的长度（）。

• A、增长
• B、缩短
• C、不变

第17题：

所有听觉障碍儿童口语能力都明显落后于同龄普通儿童。

第18题：

从整体上看听觉障碍儿童口语能力明显落后于同龄普通儿童。

第19题：

有关听障儿童口语发展表述错误的一项是（）。

• A、聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语
• B、听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童
• C、听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一
• D、经过高密度科学的言语训练，所有听障儿童都可以发展出清晰的口语

第20题：

青少年儿童每分钟的脉搏频率是随着年龄的增长而逐渐下降的。

第21题：

第22题：

第23题：