为满足学生的特殊需要，课程应当包括（）。A、特殊课程B、普通课程C、个别化课程D、特殊课程、普通课程和个别化课程

题目

为满足学生的特殊需要，课程应当包括（）。

  • A、特殊课程
  • B、普通课程
  • C、个别化课程
  • D、特殊课程、普通课程和个别化课程
相似考题

1.外围课程是从学生的差异出发,为不同学生所准备,以满足个体差异的需要。()此题为判断题(对，错)。

2.小学综合课程设置的目的在于()。A、改变课程过于强调学科本位的现象B、强化学生应试技能C、满足学生多样需求D、加强学科渗透

3.课程要服务于所有的儿童,包括一般儿童和有特殊需要的儿童,这主要指()A、课程全纳化B、课程个性化C、课程综合化D、课程信息化

4.为了满足智力障碍学生的特殊教育需求。学校的调整包括:A、调整学生B、调整学习环境C、调整课程D、调整教学策

更多“为满足学生的特殊需要，课程应当包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    为课程管理设计关系数据库模式，该模式需包括下列属性：

    CNo(课程号)，CName(课程名)，Credit(学分)，TNo(教师号)，Term(学期)，Room(教室)，Time(时间)，SNo(学号)，Score(学生选课成绩)

    满足下列函数依赖：

    F={Time*Term*Room→CNo，Time*CNo→TNo，SNo*CNo→Score，CNo←CName，CNo→Credit}

    根据要求设计满足3NF的关系。


    正确答案：R1(TIMETERMROOMCNO) R2(TIMECNOTNO) R3(SNOCNOSCORE) R4(CNOCNAMECREDIT)
    R1(TIME，TERM，ROOM，CNO) R2(TIME，CNO，TNO) R3(SNO，CNO，SCORE) R4(CNO，CNAME，CREDIT)

  • 第2题：

    校本课程就是由学校开发和实施的课程，目的是满足社区和学生的需要，强调多样性和差异性，学生有选修的权利。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    广义的特殊需要学生不包括身心有残疾的学生。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    从学生的差异出发，为不同的学生所准备，以满足个体差异的需要，这类课程为（）

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、核心课程
    • D、外围课程
    • E、必修课程

    正确答案:D

  • 第5题：

    关于学生的特殊需要表述不正确的一项是（）。

    • A、特殊需要是指学生的特殊教育需要
    • B、特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要
    • C、特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想
    • D、特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要

    正确答案:C

  • 第6题：

    随班就读学生参与普通课程的学习，获得发展和进步；学习特殊课程，满足他们特殊的教育需要。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是（）。

    • A、特殊需要学生发展是一种非典型的发展
    • B、特殊需要学生发展是一种非正常的发展
    • C、特殊需要学生发展是一种非常态的发展
    • D、特殊需要学生发展是一种最典型的发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    科学课程的基本理念包括（）。

    • A、科学课程要面向全体学生
    • B、学生是科学学习的主体
    • C、科学学习要以探究为核心
    • D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要
    • E、科学课程应具有开放性
    • F、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第9题：

    关于特殊需要学生分类正确表述的一项是（）。

    • A、多动症学生不属于特殊需要学生
    • B、天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生
    • C、因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类
    • D、中国把残疾的类型分为7类

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    从学生的差异出发，为不同的学生所准备，以满足个体差异的需要，这类课程为（）
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    核心课程

    D

    外围课程

    E

    必修课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？

    正确答案： 应该分别建立学生、课程、和成绩3个数据表。
    其中学生数据表（xs.dbf）包括：学生编号、学生姓名、性别3个字段；
    课程数据表（kc.dbf）包括：课程编号、课程名称2个字段；
    成绩数据表（cj.dbf）包括：学生编号、课程编号、课程成绩3个字段。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。
    A

    政府、专家、校长、教师

    B

    专家、校长、家长、社区人员

    C

    专家、校长、家长、学生

    D

    专家、校长、学生、其他人员


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    根据题意要求，完成下列查询 设有如下学生课程数据库，它包括学生关系、课程关系和选课关系，其关系模式为： 学生（学号，姓名，年龄，性别，民族，专业，年级）； 课程（课程号，课程名，教师，总学分）； 选课（学号，课程号，成绩）。 1、查询学生表中全部信息。


    正确答案：select * from 学生 （1分）

  • 第14题：

    为了满足智力障碍学生的特殊教育需求，学校的调整包括：（）

    • A、调整学生
    • B、调整学习环境
    • C、调整课程
    • D、调整教学策略

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    广义特殊教育需要学生不包括文化背景差异的特殊需要学生。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？


    正确答案: 应该分别建立学生、课程、和成绩3个数据表。
    其中学生数据表（xs.dbf）包括：学生编号、学生姓名、性别3个字段；
    课程数据表（kc.dbf）包括：课程编号、课程名称2个字段；
    成绩数据表（cj.dbf）包括：学生编号、课程编号、课程成绩3个字段。

  • 第17题：

    为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步，我们必须（），以满足其特殊需要。


    正确答案:调整普通教育学校的课程与教学

  • 第18题：

    狭义的特殊需要学生是残疾学生。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    残疾学生是特殊需要学生。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    科学课程的基本理念之一（）体现了义务教育的公平性原则。

    • A、科学课程面向全体学生
    • B、学生是科学学习的主体
    • C、科学学习要以探究为核心
    • D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

    正确答案:A

  • 第21题：

    人本主义课程强调满足学生的需要，主张实施三类课程：（）。


    正确答案:学术性课程、人际关系课程和自我意识自我实现的课程

  • 第22题：

    多选题
    科学课程的基本理念包括（）。
    A

    科学课程要面向全体学生

    B

    学生是科学学习的主体

    C

    科学学习要以探究为核心

    D

    科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

    E

    科学课程应具有开放性

    F

    科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    科学课程的基本理念之一（）体现了义务教育的公平性原则。
    A

    科学课程面向全体学生

    B

    学生是科学学习的主体

    C

    科学学习要以探究为核心

    D

    科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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