在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（）A、合同关系B、劳动关系C、经济法律关系D、行政法律关系

题目

在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（）

  • A、合同关系
  • B、劳动关系
  • C、经济法律关系
  • D、行政法律关系
相似考题

1.幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是()A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境

2.在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

3.教师资格考试单选题:______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。( )A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系

4.幼儿园管理过程中各个环节既有递进关系又有交叉关系,它们之间是相互联系渗透,相互推动促进的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关千幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是()。

    A.活动设计既注重结果又注重过程

    B.既注重教师的预设又重视幼儿的生成

    C.幼儿园教育活动目标以行为目标为导向

    D.既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标


    正确答案：C

  • 第2题：

    幼儿园教师必须具备沟通与合作的能力,《幼儿园教师专业标准(试行)》主要从教师与幼儿、()四对关系的角度提出了要求。

    A.教师与同事

    B.教师与领导

    C.教师与社区相关人员

    D.教师与家长


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    在幼儿园内部，园方与教师之间存在以下法律关系( )

    A、经济法律关系

    B、行政法律关系

    C、民事法律关系

    D、宪法关系


    参考答案：BC

  • 第4题：

    幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )

    A.教师的观念和行为
    B.教师之间的人际关系
    C.幼儿之间的同伴互动
    D.教师与家长之间的互动

    答案：A
    解析：
    在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。

  • 第5题：

    在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况，以此推进保育、教育工作的改革，提高保教质量，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。

    • A、幼儿园幼儿园内部工作状况
    • B、教育系统上级主管部门幼儿园
    • C、家长和社区幼儿园工作
    • D、幼儿园教师幼儿

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？


    正确答案:幼儿园各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。幼儿园课程是一个宏观的类概念，幼儿园教育活动则是一个微观的子概念，两者是包容和被包容的关系。

  • 第7题：

    幼儿园最基本的社会人际关系是（）。

    • A、幼儿之间的关系
    • B、教师与家长的关系
    • C、教师与教师的关系
    • D、教师与幼儿的关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?

    正确答案： 幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意：(1)态度诚恳、和蔼可亲，对儿童表现出信任和忍耐。(2)要尊重儿童，重视儿童的感受。(3)促进师生之间的沟通。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    幼儿园作为社会的一个组成部分，身处于社会大系统之中，因此，和谐校园不但表现为幼儿园内部组织结构及各要素之间的和谐，也要充分体现幼儿园与社区、家庭之间融合互动，和谐共建。北京某幼儿园通过建立教师志愿者活动、家长资源库、亲子活动以及各类主题活动密切与社区的联系，社区也通过多种途径（建立老年人支教队，老年人安全护卫队等）为幼儿园提供支持。 结合上例，谈谈幼儿园如何与社区建立双向服务关系。

    正确答案： 一、发掘社区资源，争取家长和社区各方面力量的支持。
    学前教育发展的资源在社会和社区，因此要密切与社区的联系，充分发掘和利用社区教育资源，为幼儿园发展提供良好的环境和条件，并争取多方面力量的支持。
    1、幼儿园要注意争取广大家长及社区各方面人力、物力、财力、智力等的支持帮助，努力办好幼儿园，提高教育质量，为家长和社会提供更好的服务。
    2、幼儿园可以组织利用社区人力及智力资源。
    3、幼儿园可以发挥社区物力资源，创造有利于教育的条件。
    4、幼儿园正常运转的经费主要是来自于社区内的团体与个人。
    5、社区为幼儿园提供生源和食、住和活动等条件，并输入人力、物力与资金。
    二、积极探索幼儿园为社区眼务的措施途径。
    幼儿园作为社会整体系统的一部分，既依赖于社会、社区的支持而得到发展.同时又承担着服务社会，特别是为所在社区眼务.满足其教育需求的职能。
    1、努力完成好幼儿园的双重任务。
    2、实现幼儿园教育资源的社区共享。
    3、履行幼教机构的社会宣传职责。
    4、发挥社区精神文明阵地的辐射作用。
    三、主动搞好社会协调，发挥综合整体效益。
    幼儿园要特别注重搞好对外协调，处理好幼教机构与其他社会机构、本组织与其他社会组织和各方面的关系，主动适应并改变外部环境，不断提高园所管理成效。
    1、幼儿园要协调好与上级行政领导部门的关系，搞好家长工作和处理好与前后阶段教育机构间关系的协调，以及搞好园所与所在社区其他社会组织的关系和联系，使各方面力量协调一致，对幼儿实施一致性和连续性的影响，并共同创造有利于教育的和谐社区环境。
    2、幼儿园还要注意处理好与社区环境的协调，有效地组织利用当地自然、人文资源，发挥其优势，消除本地传统风俗中的消极因素，抵制不良影响，使幼儿园教育与发展更符合教育规律和本地实际需要，更具特色。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？

    正确答案： 幼儿园各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。幼儿园课程是一个宏观的类概念，幼儿园教育活动则是一个微观的子概念，两者是包容和被包容的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。
    A

    幼儿园公共关系管理

    B

    幼儿园公共关系

    C

    公共关系

    D

    公共关系管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（）
    A

    合同关系

    B

    劳动关系

    C

    经济法律关系

    D

    行政法律关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()


    正确答案：对

  • 第14题：

    幼儿园的精神环境主要是

    A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛

    B、教师和儿童间的关系

    C、儿童之间的关系

    D、教师与教师之间的相互关系


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。（　　）


    答案：错
    解析：
    幼儿园的精神环境有广义和狭义之分，题干所述是幼儿园的狭义精神环境。

  • 第16题：

    （）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。

    • A、幼儿园公共关系管理
    • B、幼儿园公共关系
    • C、公共关系
    • D、公共关系管理

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？


    正确答案:通过观察，在了解儿童原有经验的基础上预设活动；引发儿童的认知冲突，引导儿童的学习向纵深方向发展；创设活动情景，让儿童有选择和自主活动的机会；善于捕捉时机，把握儿童生成活动的的教育价值，实现促进儿童发展的目的。

  • 第19题：

    幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?


    正确答案: 幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意：(1)态度诚恳、和蔼可亲，对儿童表现出信任和忍耐。(2)要尊重儿童，重视儿童的感受。(3)促进师生之间的沟通。

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园最基本的社会人际关系是（）。
    A

    幼儿之间的关系

    B

    教师与家长的关系

    C

    教师与教师的关系

    D

    教师与幼儿的关系


    正确答案： B
    解析： 师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的社会人际关系。

  • 第21题：

    多选题
    幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。
    A

    幼儿与教师及其他工作人员之间的关系

    B

    幼儿与幼儿之间的关系

    C

    教师与教师及其他工作人员之间的关系

    D

    教师与家长之间的关系


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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