儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）A、独自－>平行－>联合－>合作游戏B、平行－>独自－>联合－>合作游戏C、独自－>平行－>合作－>联合游戏D、平行－>独自－>合作－>联合游戏

题目

儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）

  • A、独自－>平行－>联合－>合作游戏
  • B、平行－>独自－>联合－>合作游戏
  • C、独自－>平行－>合作－>联合游戏
  • D、平行－>独自－>合作－>联合游戏
相似考题

1.儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。A、偶然行为B、游戏的旁观者C、象征性游戏D、 单独游戏E、平行游戏F、感知运动游戏

3.随着年龄的增长,儿童从喜欢独自一人的游戏逐步发展到社会性程度较高的合作性游戏。()此题为判断题(对，错)。

4.帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他的游戏分类中没有的是()。A、偶然的行为B、游戏的旁观者C、单独的游戏D、自由的游戏

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  • 第1题：

    詹姆斯和桑代克认为()。

    A、儿童随着教学的发展而相应地发展

    B、儿童随着教师的发展而相应地发展

    C、儿童随着家长的发展而相应地发展

    D、儿童随着学校的发展而相应地发展


    答案：A

  • 第2题：

    发展顺序量表（ ）。

    A．是根据儿童的心理特质(如智力、技能等)随着成长时间以有规律的方式发展进行评估的发展常模

    B．葛塞尔发展程序表即是其中之一

    C．可按月份显示儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面评估其大致发展水平

    D．可显示智力年龄


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下面说法正确的是（）

    • A、创编的游戏规则要复杂明晰，是儿童所不熟悉的
    • B、游戏开始前，教师最好不要做示范
    • C、对于个别学习有困难的儿童，最好不要用游戏法，可以直接用示范模仿法
    • D、随着儿童年龄的增长，可逐渐减少直观材料，而适当开展纯语言训练的游戏

    正确答案:D

  • 第5题：

    游戏法的运用数量是随着幼儿的年龄的增长而增多的


    正确答案:错误

  • 第6题：

    儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 儿童最早出现的是运动记忆。对喂奶姿势的食物性条件反射即属于这种记忆。

  • 第8题：

    判断题
    儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）
    A

    偶然的行为

    B

    游戏的旁观者

    C

    单独的游戏

    D

    自由的游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）
    A

    独自－>平行－>联合－>合作游戏

    B

    平行－>独自－>联合－>合作游戏

    C

    独自－>平行－>合作－>联合游戏

    D

    平行－>独自－>合作－>联合游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从（）到（），从平行游戏再到（），最后发展到（）。

    正确答案： 独自游戏,平行游戏,联合游戏,合作游戏
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    注意的质量随着年龄增长而不断发展，简述其特点。

    正确答案： ①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；
    ②注意的广度不断扩大，即同一时间内注意对象的数量越来越多；
    ③注意的分配能力不断增强，即同一时间内把注意分向更多不同对象；
    ④注意的转移能力不断发展，即能将注意很快从一种活动转向另一种活动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结构游戏随着年龄的增长而增多,到了()左右,结构性游戏成为儿童最主要的游戏形式。

    A.1岁

    B.3岁

    C.4岁

    D.5岁


    参考答案：D

  • 第14题：

    儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    电子游戏是随着（）的发展而发展着的。


    正确答案:电脑技术

  • 第16题：

    注意的质量随着年龄增长而不断发展，简述其特点。


    正确答案: ①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；
    ②注意的广度不断扩大，即同一时间内注意对象的数量越来越多；
    ③注意的分配能力不断增强，即同一时间内把注意分向更多不同对象；
    ④注意的转移能力不断发展，即能将注意很快从一种活动转向另一种活动。

  • 第17题：

    随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从（）到（），从平行游戏再到（），最后发展到（）。


    正确答案:独自游戏；平行游戏；联合游戏；合作游戏

  • 第18题：

    下列关于游戏的说法，错误的是（）

    • A、儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力
    • B、游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径
    • C、游戏是幼儿表达情感的一种方式
    • D、幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    电子游戏是随着（）的发展而发展着的。

    正确答案： 电脑技术
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列叙述哪项是正确的（）
    A

    活动的形式是判断儿童的游戏的标准

    B

    儿童的游戏是是自发、自愿、自由的活动

    C

    练习性游戏随着儿童年龄的增长而逐渐增多

    D

    依认知特点游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏和旁观游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面说法正确的是（）
    A

    创编的游戏规则要复杂明晰，是儿童所不熟悉的

    B

    游戏开始前，教师最好不要做示范

    C

    对于个别学习有困难的儿童，最好不要用游戏法，可以直接用示范模仿法

    D

    随着儿童年龄的增长，可逐渐减少直观材料，而适当开展纯语言训练的游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于儿童心理发展的年龄特征理解不正确的是（）。
    A

    是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征

    B

    儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变

    C

    在一定条件下，儿童年龄特征是相对稳定的

    D

    教育的目的方向是由社会决定的，而不是由年龄特征决定的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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