议论性讲述

题目

议论性讲述

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1.按语言编码特点,幼儿园讲述活动的类型有()。A、叙事性讲述和议论性讲述两种B、叙事性讲述和描述性讲述两种C、说明性讲述和议论性讲述两种D、叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种

2.()就是把人物经历、发展、变化用口头语言表述出来。A.议论性讲述B.说明性讲述C.描述性讲述D.叙事性讲述

3.从文体性质上看,调查报告是()。A.记叙性、说明性和议论性相结合的文体B.记叙性和议论性相结合的文体C.说明性和议论性相结合的文体D.记叙性的文体

4.讲述活动类型有()。A、叙事性讲述B、描述性讲述C、说明性讲述D、议论性讲述

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  • 第1题：

    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）。

    • A、叙事性讲述和实物讲述
    • B、实物讲述和情景表演讲述
    • C、描述性讲述和叙事性讲述
    • D、情景表演讲述和议论性讲述

    正确答案:B

  • 第2题：

    按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）

    • A、议论性讲述
    • B、描述性讲述
    • C、叙事性讲述
    • D、表演性讲述

    正确答案:D

  • 第3题：

    讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。

    • A、看图讲述
    • B、实物讲述
    • C、议论性讲述
    • D、情景表演讲述

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和（）

    • A、叙事性讲述
    • B、描述性讲述
    • C、情景讲述
    • D、议论性讲述

    正确答案:C

  • 第5题：

    议论性文章中的议论有什么特点？


    正确答案:议论性文章中的议论与记叙性文章、抒情性文章中的议论不同：
    它是由论点、论据和论证方法构成的完整的论证体系，三要素缺一不可。是逻辑思维的文字表述形式。

  • 第6题：

    单选题
    根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案： C
    解析： 凭借物，即幼儿在活动中讲述的对象，决定了幼儿讲述的内容范围和指向。而从凭借物的特点上来分类，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述和情景表演讲述。

  • 第7题：

    单选题
    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）。
    A

    叙事性讲述和实物讲述

    B

    实物讲述和情景表演讲述

    C

    描述性讲述和叙事性讲述

    D

    情景表演讲述和议论性讲述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。
    A

    叙事性讲述和描述性讲述两种

    B

    说明性讲述和议论性讲述两种

    C

    叙事性讲述和议论性讲述两种

    D

    叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    议论性讲述

    正确答案： 议论性讲述通过摆观点、讲事实来说明自己赞成什么或反对什么。对于培养儿童的语言逻辑水平，发展他们的逻辑思维能力及有效益。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在主题为“一张照片”的语言课堂上，要求儿童具体描述照片上的人物是什么样的、正在干什么、他们的表情如何、看到照片后的感觉等。这属于（）。
    A

    描述性讲述

    B

    议论性讲述

    C

    说明性讲述

    D

    叙事性讲述


    正确答案： B
    解析： 描述性讲述指用生动的语言，把人物的状态、动作或物体及景物的性质、特征具体描述出来。

  • 第11题：

    单选题
    按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）
    A

    议论性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    叙事性讲述

    D

    表演性讲述


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和（）
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）

    • A、看图讲述、实物讲述和动作讲述
    • B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
    • D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

    正确答案:C

  • 第14题：

    通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动是（）

    • A、议论性讲述
    • B、叙事性讲述
    • C、描述性讲述
    • D、说明性讲述

    正确答案:A

  • 第15题：

    从文体性质上看，调查报告是（）

    • A、记叙性的文体
    • B、说明性和议论性相结合的文体
    • C、记叙性和议论性相结合的文体
    • D、记叙性、说明性和议论性相结合的文体

    正确答案:D

  • 第16题：

    从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）

    • A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
    • B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
    • D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师在主题为“一张照片”的语言课堂上，要求儿童具体描述照片上的人物是什么样的、正在干什么、他们的表情如何、看到照片后的感觉等。这属于（）。

    • A、描述性讲述
    • B、议论性讲述
    • C、说明性讲述
    • D、叙事性讲述

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    从文体性质上看，调查报告是（）
    A

    记叙性的文体

    B

    说明性和议论性相结合的文体

    C

    记叙性和议论性相结合的文体

    D

    记叙性、说明性和议论性相结合的文体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动是（）
    A

    议论性讲述

    B

    叙事性讲述

    C

    描述性讲述

    D

    说明性讲述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    讲述活动类型有（）。
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    说明性讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
    A

    看图讲述

    B

    实物讲述

    C

    议论性讲述

    D

    情景表演讲述


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）
    A

    叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述

    B

    看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述

    D

    看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）
    A

    看图讲述、实物讲述和动作讲述

    B

    叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述

    D

    看图讲述、实物讲述和情景表演讲述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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