在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。

题目

在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。

相似考题

1.小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A.游戏材料的提供和游戏经验的准备B.充分尊重幼儿的兴趣C.亲子双方的身心准备D.游戏内容的选择

2.小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价

3.在亲子游戏中,家长仍然是亲子游戏中的发起人和主导者。()此题为判断题(对，错)。

4.中班亲子游戏指导策略包括()。A.把握好亲子互动的节奏B.清楚家长在游戏中应该做的和不该做的C.家长采用合适的指导方式和指导方法D.指导以观察为依据

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  • 第1题：

    在童年期和少年期，孩子们的游戏以( )为主。

    A．象征性游戏

    B．亲子互动游戏

    C．规则性游戏

    D．实物游戏


    正确答案：C
    解析：儿童的游戏随年龄增长而变化。1岁以下婴儿的游戏以成人和儿童之间的互动游戏为主；2岁左右儿童喜欢实物游戏，按实物用途模仿成人动作；幼儿的象征性游戏，即象征性地使用替代物进行假装游戏；童年和少年儿童的游戏以规则性游戏为主。

  • 第2题：

    选择和改编亲子游戏需要注意（）

    • A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平
    • B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平
    • C、亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全
    • D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。

    • A、充分尊重幼儿的兴趣
    • B、亲子双方的身心准备
    • C、游戏内容的选择
    • D、游戏材料的提供和游戏经验的准备

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    婴儿早期社会性游戏的表现形式有（）。

    • A、亲子游戏
    • B、伙伴游戏
    • C、语言游戏
    • D、规则游戏
    • E、合作游戏

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括（）

    • A、有无伙伴
    • B、伙伴的熟悉程度
    • C、伙伴的年龄和性别
    • D、伙伴的外形条件

    正确答案:D

  • 第6题：

    中班亲子游戏指导策略包括（）。

    • A、把握好亲子互动的节奏
    • B、指导以观察为依据
    • C、家长采用合适的指导方式和指导方法
    • D、清楚家长在游戏中应该做的和不该做的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    开展亲子游戏家长需要注意以下几个问题（）。

    • A、尊重幼儿，建立平等的亲子关系
    • B、注重幼儿情感体验
    • C、遵循幼儿的发育特点，使用科学的游戏方法
    • D、各种综合能力的培养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    游戏治疗中，不正确的观点是（） 

    • A、家长要多陪孩子玩耍
    • B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
    • C、家长应为孩子创设交往环境
    • D、家长不应主动参与

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    游戏治疗中，不正确的观点是（）
    A

    家长要多陪孩子玩耍

    B

    家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足

    C

    家长应为孩子创设交往环境

    D

    家长不应主动参与


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。
    A

    充分尊重幼儿的兴趣

    B

    亲子双方的身心准备

    C

    游戏内容的选择

    D

    游戏材料的提供和游戏经验的准备


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    婴儿早期社会性游戏的表现形式有（）。
    A

    亲子游戏

    B

    伙伴游戏

    C

    语言游戏

    D

    规则游戏

    E

    合作游戏


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。
    这段文字讨论的问题是（ ）。

    A.游戏为什么是教育的最佳形式
    B.家长为什么要陪孩子做游戏
    C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴
    D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展

    答案：B
    解析：
    本题属于主旨概括题。
    本文通过因果关联词“所以”定位到最后一句话，该句为结论句，挑明重点：家长要参与到孩子的游戏中去，或父母要做孩子的游戏伙伴。前文大篇幅论述的是父母要做孩子的游戏伙伴的原因，故选B。
    根据重点：家长要参与到孩子的游戏中去，可排除A项和D项，这两项讨论的不是文段想要表达的重点；C项讨论的是家长参与到孩子的游戏中去的方式，而原文论述的是其原因。
    因此，选择B选项。

  • 第14题：

    教师在儿童游戏中的角色和地位有（）。

    • A、游戏环境的创设性
    • B、游戏实施的权威者
    • C、游戏进展的支持者
    • D、游戏过程的观察者

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。

    • A、记录亲子游戏全过程
    • B、提升游戏的价值和意义
    • C、鼓励家长对游戏进行反思和评价
    • D、注重亲子游戏活动的过程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。

    • A、既是教育指导者又是游戏伙伴
    • B、既是权威者又是游戏伙伴
    • C、既是游戏支持者又是游戏观察者
    • D、既是游戏观察者又是游戏的评价者

    正确答案:A

  • 第18题：

    在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩（）

    • A、教学性游戏
    • B、嬉戏性游戏
    • C、体育游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:B

  • 第19题：

    在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    选择和改编亲子游戏需要注意（）
    A

    亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平

    B

    亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平

    C

    亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全

    D

    亲子游戏所需要的材料道具要生活化


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    两岁前儿童游戏的主要形式是（　）。
    A

    师生游戏

    B

    伙伴游戏

    C

    亲子游戏

    D

    象征性游戏


    正确答案： B
    解析： 亲子游戏是两岁前儿童游戏的主要形式。在儿童游戏的发生、发展过程中占有重要地位。随着儿童对同龄伙伴意识的发生，儿童的伙伴游戏也逐渐发生发展。

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。
    A

    既是教育指导者又是游戏伙伴

    B

    既是权威者又是游戏伙伴

    C

    既是游戏支持者又是游戏观察者

    D

    既是游戏观察者又是游戏的评价者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。
    A

    记录亲子游戏全过程

    B

    提升游戏的价值和意义

    C

    鼓励家长对游戏进行反思和评价

    D

    注重亲子游戏活动的过程评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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