幼儿教师的角色在演变中主要有（）A、保姆B、保育员C、阿姨D、专职的幼教工作者E、保育士

题目

幼儿教师的角色在演变中主要有（）

  • A、保姆
  • B、保育员
  • C、阿姨
  • D、专职的幼教工作者
  • E、保育士
相似考题

1.幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?

2.幼儿教师角色发展经过__________、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。

3.简述幼儿教师的角色结构。

4.幼儿教师的角色演变经历了_____、_____和教师的过程。

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  • 第1题：

    现代社会，幼儿教师必须承担多重角色，请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?


    参考答案(1)教育者:①班级物质环境和文化环境的创设者;②幼儿的观察者和研究者;③幼儿学习
    　　的引导者;④幼儿的榜样和示范者。
    　　(2)公共关系的协调者。
    　　(3)幼儿游戏的伙伴。
    　　(4)幼儿的第二任母亲，也是幼儿的知心朋友。
    　　(5)既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者。

  • 第2题：

    《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战，可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。

    A、幼儿教师专业水准

    B、幼儿教师知识水平

    C、幼儿教师专业技能

    D、幼儿教师专业情感


    参考答案：A

  • 第3题：

    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）、和（）的过程。
    保姆；保育员；专职幼教工作者
    略

  • 第4题：

    幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？


    正确答案:教师和幼儿做游戏，可以增加幼儿对教师的一种情感交流，在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标，懂得游戏的常规.当然在游戏中，教师应多给每个幼儿一些身体上的接触，如抱一抱，摸一摸，楼一楼，让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我"，总的说来，在游戏中，教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向，自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。

  • 第5题：

    家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有（）、（）、（）。


    正确答案:尊重家长，热情服务；平等合作，责任共担；保护隐私，维护权利

  • 第6题：

    简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。


    正确答案: （1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；
    （2）由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者；
    （3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者和合作者；
    （4）由知识的权威转变为知识的终身学习者。

  • 第7题：

    电子信息交流中的幼儿教师职业道德规范主要有（）、（）、（）、（）。


    正确答案:时刻保持公平公正之心；坚守大义的道德情操；尊重家长的隐私权；确保交流信息的及时性、准确性与真实性

  • 第8题：

    单选题
    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果的长期性

    C

    精神生产

    D

    多重角色


    正确答案： A
    解析： 生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴，说明幼儿教师在不同时间，在幼儿身边扮演着不同的角色，说明幼儿教师的工作具有多重角色性，这也是幼儿教师劳动的一个特点。所以本题的正确答案为D。

  • 第9题：

    填空题
    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）、和（）的过程。

    正确答案： 保姆,保育员,专职幼教工作者
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（　　）特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果的长期性

    C

    幼儿教师的劳动是精神生产

    D

    多重角色


    正确答案： C
    解析：
    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动多重角色的特点。因此，答案选D。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿教师的角色在演变中主要有（）
    A

    保姆

    B

    保育员

    C

    阿姨

    D

    专职的幼教工作者

    E

    保育士


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？

    正确答案： 教师和幼儿做游戏，可以增加幼儿对教师的一种情感交流，在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标，懂得游戏的常规.当然在游戏中，教师应多给每个幼儿一些身体上的接触，如抱一抱，摸一摸，楼一楼，让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我"，总的说来，在游戏中，教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向，自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（ ）的特点。

    A．纯真美好

    B．教育效果长期性

    C．精神生活

    D．多重角色


    正确答案：D
    幼儿教师在幼儿的世界中扮演着“妈妈”、“老师”、“伙伴”等角色。故选D。

  • 第14题：

    纵观历史，幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变？


    答案：
    解析：
    (1)充当保姆的阶段：在古代社会，幼儿教师扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子。
    (2)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由“保姆”改为“教师”。
    (3)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。
    总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。

  • 第15题：

    试述社会角色论对幼儿教师和家长互动的启示。


    正确答案: 美国社会学者米德等人所构想的社会角色论明示我们，教师在与家长进行互动时，应注意：
    第一，要了解家长的文化背景。
    第二，要遵守教师的职业道德。
    第三，要常与家长互换角色。
    第四，要多与家长相互作用。

  • 第16题：

    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特点。

    • A、纯真美好
    • B、教育效果的长期性
    • C、精神生产
    • D、多重角色

    正确答案:D

  • 第17题：

    人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。

    • A、纯真美好
    • B、教育效果长期性
    • C、精神生产
    • D、多重角色

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述幼儿教师的角色。


    正确答案:（1）幼儿教师是教育者；
    （2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；
    （3）幼儿教师是幼儿的第二任母亲；
    （4）幼儿教师是幼儿的知心朋友；
    （5）幼儿教师是研究者和理论的建构者。

  • 第19题：

    当代福利理论演变的核心是重构国家、市场及社会三种力量在福利体系中的功能及角色。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有（）、（）、（）。

    正确答案： 尊重家长，热情服务,平等合作，责任共担,保护隐私，维护权利
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）和教师的过程。

    正确答案： “保姆”,“保育员”
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述幼儿教师的角色。

    正确答案： （1）幼儿教师是教育者；
    （2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；
    （3）幼儿教师是幼儿的第二任母亲；
    （4）幼儿教师是幼儿的知心朋友；
    （5）幼儿教师是研究者和理论的建构者。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    幼儿教师基本工作职责是什么，现代幼儿教师应承担哪些角色？

    正确答案： 现代幼儿教师用哪个承担的角色有：
    （1）教育者
    （2）公共关系的协调者
    （3）幼儿游戏的伙伴
    （4）幼儿的第二任母亲，也是幼儿的之心朋友
    （5）既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者
    解析： 暂无解析

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