小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。A、架空B、平铺C、围封D、垒高

题目

小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。

  • A、架空
  • B、平铺
  • C、围封
  • D、垒高
相似考题

1.在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（ ）。 A．使幼儿学到基础知识 B．使幼儿学会基本技能 C．保证幼儿的存活 D．使幼儿学会劳动

2.中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会()。A.主题建构B.平铺、垒高C.模型和表征D.架空、围封

3.幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往

4.小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有()。A.架空B.平铺C.垒高D.围封

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。”相关问题

  • 第1题：

    在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（ ）。

    A．会识别高低、宽窄、厚薄

    B．会识别材料的形体、大小、颜色

    C．会识别左右

    D．会识别轻重、长短、前后


    正确答案：B
    依据小班儿童身心发展特点，小班幼儿应掌握的结构知识是会识别材料的形体、大小、颜色。

  • 第2题：

    小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列规则游戏中，适合小班幼儿的是（）

    • A、投掷游戏
    • B、接力赛
    • C、传话游戏
    • D、走迷宫

    正确答案:A

  • 第5题：

    在结构游戏中，（）年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托班

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第7题：

    在结构游戏中，（）应侧重认识结构材料，学习初步的结构技能，稳定结构主题并建立结构游戏的规则，学会整理和保管玩具材料的最简单方法，养成爱护玩具材料的好习惯。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:A

  • 第8题：

    在结构游戏中，（）应侧重引导幼儿开展人数多，持续时间长的大型结构游戏，并引导幼儿进一步美化自己的结构物。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在结构游戏中，（）应侧重引导幼儿开展人数多，持续时间长的大型结构游戏，并引导幼儿进一步美化自己的结构物。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在结构游戏中，（）幼儿不但对动作过程感兴趣，同时也关心结构的成果，目的比较明确，主题比较鲜明。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在结构游戏中，（）应侧重认识结构材料，学习初步的结构技能，稳定结构主题并建立结构游戏的规则，学会整理和保管玩具材料的最简单方法，养成爱护玩具材料的好习惯。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在小班结构游戏中,教师可以组织幼儿开展评议活动,取长补短,提高幼儿建构水平。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。

    A、创造
    B、合作
    C、模仿
    D、交往

    答案：A
    解析：
    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。

  • 第15题：

    中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会（）。

    • A、平铺、垒高
    • B、架空、围封
    • C、模型和表征
    • D、主题建构

    正确答案:C

  • 第16题：

    小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。

    • A、架空
    • B、平铺
    • C、围封
    • D、垒高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。

    • A、会识别高低、宽窄、厚薄
    • B、会识别材料的形体、大小、颜色
    • C、会识别左右
    • D、会识别轻重、长短、前后

    正确答案:B

  • 第19题：

    在结构游戏中，（）幼儿不但对动作过程感兴趣，同时也关心结构的成果，目的比较明确，主题比较鲜明。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第20题：

    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。
    A

    创造

    B

    合作

    C

    模仿

    D

    交往


    正确答案： A
    解析： 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。

  • 第22题：

    多选题
    小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。
    A

    架空

    B

    平铺

    C

    围封

    D

    垒高


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容