下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型()。
第1题:
第2题:
第3题:
以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()
第4题:
幼儿园教学活动设计的类型可以相对划分为()、()、()三种。
第5题:
幼儿园教学活动设计的一般步骤包括:活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、()、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。
第6题:
幼儿园活动设计要素包括:()分析、活动目标设计、活动策略设计、()设计。
第7题:
下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。
第8题:
预演设计
现场设计
反思设计
计划设计
第9题:
教学设计
教案设计
教学内容设计
教学课件设计
第10题:
现场设计
预演设计
反思设计
活动设计
第11题:
第12题:
设计教学策略
设计教学媒体
设计评价方式
以上三项
第13题:
第14题:
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。
A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
第15题:
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图,教学活动目标,教学活动重难点,教学活动准备,(),教学活动过程,教学活动延伸和教学评价。
第16题:
幼儿园健康教育活动设计包括()
第17题:
幼儿园教学活动设计的类型可分为哪几种()。
第18题:
教师对教学活动现场,针对活动中出现的问题、现象和价值,为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计时幼儿园教学活动设计的()。
第19题:
学习活动组织与评价设计包括()。
第20题:
预演设计
现场设计
总结设计
反思设计
第21题:
第22题:
活动目标的设计
活动内容的设计
活动材料与环境的设计
活动过程的设计
第23题:
预演设计
现场设计
反思设计
活动设计