更多“幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。”相关问题
  • 第1题:

    在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的(  )。

    A.模仿
    B.期望
    C.特性分类
    D.辨认

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标()打基础。

    • A、为幼儿一生
    • B、幼儿社会性发展
    • C、幼儿社会领域
    • D、幼儿共同发展

    正确答案:A

  • 第3题:

    幼儿社会领域的学习与发展是幼儿()不断完善并奠定()基础的过程。


    正确答案:社会性;健全人格

  • 第4题:

    教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    社会领域的学习与发展过程主要包括()。

    • A、社会学习、友好相处
    • B、社会适应、人际关系
    • C、人际交往、社会适应
    • D、身心发展、人际交往

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是()

    • A、幼儿社会性
    • B、幼儿社会性学习
    • C、幼儿社会化
    • D、幼儿社会学习

    正确答案:B

  • 第7题:

    在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。

    • A、模仿
    • B、期望
    • C、特性分类
    • D、辨认

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?

    正确答案: 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    幼儿社会领域的学习与发展是幼儿()不断完善并奠定()基础的过程。

    正确答案: 社会性,健全人格
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会领域的学习与发展过程主要包括()。
    A

    社会学习、友好相处

    B

    社会适应、人际关系

    C

    人际交往、社会适应

    D

    身心发展、人际交往


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿时期是幼儿心灵最敏感、可塑性最大的时期,这个时期奠定了公民个性的基础,因此幼儿教师要做好()角色。
    A

    幼儿与社会交往的中介

    B

    幼儿学习的支持者

    C

    幼儿生活的照料者

    D

    幼儿人格的塑造者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。
    A

    人际交往

    B

    社会适应

    C

    人文环境

    D

    自身素质


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (  )通过收集并分析儿童的作为,对幼儿的学习与发展作出决定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

    A.以游戏为基础的评价
    B.真实性评价
    C.档案评价法
    D.多彩光谱法

    答案:C
    解析:
    多彩光谱法是侧重评价幼儿智能的。档案评价法是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来,并进行合理的分析与解释,以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。因此选择C。@##

  • 第14题:

    《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?


    正确答案: 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。

  • 第15题:

    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。


    正确答案:人际交往;社会适应

  • 第16题:

    幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。

    • A、人际交往
    • B、社会适应
    • C、人文环境
    • D、自身素质

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。

    • A、人际交往
    • B、身心健况
    • C、社会适应
    • D、动作发展

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    ()通过收集并分析儿童的作为,对幼儿的学习与发展作出决定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

    • A、以游戏为基础的评价
    • B、真实性评价
    • C、档案评价法
    • D、多彩光谱法

    正确答案:C

  • 第19题:

    幼儿时期是幼儿心灵最敏感、可塑性最大的时期,这个时期奠定了公民个性的基础,因此幼儿教师要做好()角色。

    • A、幼儿与社会交往的中介
    • B、幼儿学习的支持者
    • C、幼儿生活的照料者
    • D、幼儿人格的塑造者

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。

    正确答案: 人际交往,社会适应
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标()打基础。
    A

    为幼儿一生

    B

    幼儿社会性发展

    C

    幼儿社会领域

    D

    幼儿共同发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。
    A

    人际交往

    B

    身心健况

    C

    社会适应

    D

    动作发展


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析