凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。（）

第1题：

第2题：

创伤急救搬运时应使伤员平躺在担架上（）束在担架上，防止跌下。

• A、头部
• B、颈部
• C、腰部
• D、腿部

正确答案:C

第3题：

（）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。

正确答案:选编的内容；启蒙性要求

第4题：

维修人员用手搬运物品时，要（）

• A、腰部弯曲
• B、腰部挺直
• C、膝部弯曲
• D、膝部挺直

正确答案:B,C

第5题：

学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

• A、学前儿童的家长
• B、学前儿童
• C、学前儿童的教师
• D、学前儿童集体

正确答案:A

第6题：

在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时，教师可以从哪些方面开展？

正确答案: （1）练习听懂规则和指令的游戏，如练习发翘舌音的游戏“小鸡吃米”；
（2）练习准确把握和传递存在细微区别信息的游戏，如“你来说，我来做”。

第7题：

交通事故中，遇到有人骨折时，急救应：首先使伤者的（）避免活动，其次是固定伤肢。

• A、身体
• B、腰部
• C、四肢
• D、关节

正确答案:D

第8题：

对腰部受伤的患者，如何进行现场急救？

正确答案: 1）凡伤及腰部，应严禁伤者弯腰走动，也不得搀扶、抱持伤者使腰部弯曲。应由数名
救护者动作一致地托住伤者的肩胛、腰和臀部，将伤者“滚”到木板上，伤者俯卧，用宽布带将其身体固定在木板上。
2）在运送过程中，要尽量平衡。
3）怀疑伤及骨盆，也要选用木板做框架。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

腰部伤、腰痛的处理。

正确答案: 要使病人保持稳定，不要多动。让病人侧身躺，蜷起来，疼痛或许能缓和。亦可用冷湿布或温湿布敷患部，如果是热敷舒服些，也可以用电热毯热敷。剧烈疼痛者要去医院检查治疗。

第15题：

教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。

正确答案: 首先，依据活动的目标要求儿童感知理解讲述对象。
其次，依据讲述活动的类型指导感知理解讲述对象。
最后，依据凭借物的特点来引导感知理解讲述对象。

第16题：

对溺水者急救时，把溺水者（）往上提，使水流出。

• A、脚
• B、头部
• C、腰部
• D、腿部

正确答案:C

第17题：

什么叫“青枝骨折”？对腰部受伤的儿童如何进行现场急救？

正确答案: （1）由于小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，就象鲜嫩的杨柳枝，被折后，外皮还连着。小孩的这种骨折称为“青枝骨折”。
（2）对腰部受伤的儿童应该：
①严禁伤者弯腰、走动，也不得抱持、搀扶。
②应由数名救护者动作一致地托住伤者的肩胛、腰和臀部，将伤者“滚”到木板上平卧。
③运送过程中，要尽量平稳。

第18题：

在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。

正确答案:正确

第19题：

在急救完毕后，可以搀扶触电者走动。

正确答案:错误

第20题：

对溺水者急救时，把溺水者（）往上提，使水流出。

• A、脚
• B、头部
• C、腰部

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：