不需事先介绍,有自我修正功能且可以直接放进学习区的材料是()A、走线B、扑克牌C、棋类D、拼图

题目

不需事先介绍,有自我修正功能且可以直接放进学习区的材料是()

  • A、走线
  • B、扑克牌
  • C、棋类
  • D、拼图

相似考题
更多“不需事先介绍,有自我修正功能且可以直接放进学习区的材料是()”相关问题
  • 第1题:

    不需要事先建立就可以直接使用的变量是( )。

    A.局部变量

    B.私有变量

    C.全局变量

    D.数组


    正确答案:B
    变量除了类型和取值外还有一个重要的属性是它的作用域,指其在什么范围内有效。VisualFoxPro中可分为全局变量、私有变量和局部变量三类。其中私有变量不用建立就可以直接使用,局部变量在建立它的模块中使用,全局变量的命令为PUBLIC<内存变量表>.放本题B选项正确。

  • 第2题:

    介绍可以分为他人介绍、自我介绍和机体介绍三种。()


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列针对慕课课程网上论坛的做法,可以提高学习者“安全感”的有()

    • A、设立自我介绍讨论区,组织破冰活动。
    • B、遇见论坛里有文化禁忌的问题,助教及时删帖。
    • C、告诉学习者课程会容纳不同观点。
    • D、告诉学习者允许学生有批判性的思考。
    • E、告诉学习者发言绝对自由,不用顾忌任何问题。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    在作自我介绍时,可以直接省略缩略语,如北大、人大等。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列哪些是明确学习目标的方法()

    • A、学习目标的明确化
    • B、学习目标的自觉化
    • C、学习过程中的自我评价
    • D、不断地完善自己,修正自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于活动区材料的选择,下列说法不准确的是()

    • A、活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当的加以改变
    • B、幼儿有特殊的兴趣和需要、教师有特殊的教育意图时,材料应该做相应的调整
    • C、活动区的材料放进去之后,教师就不用管了
    • D、活动区材料的稳定性不是不变的

    正确答案:C

  • 第7题:

    会议开始阶段,在介绍时,可以有以下介绍方法()

    • A、自我介绍
    • B、互相介绍
    • C、主席介绍
    • D、名片介绍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    下列针对慕课课程网上论坛的做法,可以提高学习者“安全感”的有()
    A

    设立自我介绍讨论区,组织破冰活动。

    B

    遇见论坛里有文化禁忌的问题,助教及时删帖。

    C

    告诉学习者课程会容纳不同观点。

    D

    告诉学习者允许学生有批判性的思考。

    E

    告诉学习者发言绝对自由,不用顾忌任何问题。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    判断以下有关自我导向学习的说法,正确的是()。
    A

    自我导向学习的个体必须没有他人协助

    B

    自我导向学习以团体责任为出发点

    C

    自我导向学习者不需要应用人、物等资源

    D

    自我导向学习就是学习者自动自发自我负责的学习

    E

    自我导向学习在传播分类上属于大众传播


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是毕业生与用人单位进行联系最简便、最直接的方式,是“敲门砖”。
    A

    自我介绍

    B

    自荐材料

    C

    就业合同

    D

    体检表


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    棋类、扑克牌等游戏材料,教师应该先向幼儿介绍使用方法,在放进学习区。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对治疗性沟通的描述正确的是()。
    A

    以护士为中心

    B

    沟通不需要护患双方的自我暴露

    C

    围绕患者的健康问题展开

    D

    事先无明确的沟通目标和目的

    E

    不需要事先准备与计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是毕业生与用人单位进行联系最简便、最直接的方式,是“敲门砖”。

    A自我介绍

    B自荐材料

    C就业合同

    D体检表


    B

  • 第14题:

    首次呼叫自我介绍时,不需要介绍定制师的名字,客人能不能记住自己不重要。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    棋类、扑克牌等游戏材料,教师应该先向幼儿介绍使用方法,在放进学习区。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    介绍他人或自我介绍时,怎样的做法是恰当时()

    • A、在自我介绍时,应说出自己的全名,提及自己的头衔
    • B、在一般交际场合有一定的级别区分,一般是把级别高的人介绍给级别低的人
    • C、自我介绍时,可以同时递上自己的名片
    • D、介绍他人给大家时,应该介绍其身份

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    原型修正主要依据评估人员的反馈,可以忽略事先的原型调整计划。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    推销员在推销产品过程中可以直接上门推销,不需要事先预约。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    自我介绍可以分为()

    • A、他人介绍
    • B、主动介绍
    • C、口头介绍
    • D、被动介绍

    正确答案:B,C

  • 第20题:

    单选题
    不需事先介绍,有自我修正功能且可以直接放进学习区的材料是()
    A

    走线

    B

    扑克牌

    C

    棋类

    D

    拼图


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    在作自我介绍时,可以直接省略缩略语,如北大、人大等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    会议开始阶段,在介绍时,可以有以下介绍方法()
    A

    自我介绍

    B

    互相介绍

    C

    主席介绍

    D

    名片介绍


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    介绍他人或自我介绍时,怎样的做法是恰当时()
    A

    在自我介绍时,应说出自己的全名,提及自己的头衔

    B

    在一般交际场合有一定的级别区分,一般是把级别高的人介绍给级别低的人

    C

    自我介绍时,可以同时递上自己的名片

    D

    介绍他人给大家时,应该介绍其身份


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析