在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。A、科学方法B、科学技能C、科学思维D、科学知识

第1题：

第2题：

注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。

正确答案:选择科学性

第3题：

教育管理科学论的基本观点是（）。

• A、科学理论的作用是超时空的普遍有效的
• B、科学理论应该具有广泛的可应用性和可操作性
• C、科学理论能从根本上改造教育管理实践
• D、事实与价值不是分离的，教育管理科学只应关注和研究纯粹的教育管理事实

正确答案:A,B,C,D

第4题：

属于科学教育思想的主要观点的有（）。

• A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展
• B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性
• C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神
• D、科学教育要与人文教育相结合

正确答案:A,B,C,D

第5题：

下列关于科学教育的说法中错误的是（）。

• A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
• B、可以借助美术的形式开展科学教育
• C、在音乐活动中不能渗透科学教育
• D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育

正确答案:C

第6题：

教育对科学技术发展的作用包括（）

• A、教育对科学知识的再生产有作用
• B、教育推进科学的体制化
• C、科学能够改变教育者观念
• D、教育可以丰富科学技术活动
• E、教育具有科学研究的功能

正确答案:A,B,D,E

第7题：

下面有关科学研究的分析正确的是（）

• A、科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展
• B、科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性
• C、科学教育的过程应重视科学方法，充满科学精神
• D、科学教育与人文教育应相结合

正确答案:A,B,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

• A、STS教育
• B、科学教育
• C、科学技术
• D、社会学教育

正确答案:A

第14题：

教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的，因此，教育管理科学不仅应关注教育管理事实，而且也应关注教育管理价值。

正确答案:错误

第15题：

（）教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。

• A、科学知识
• B、科学精神
• C、科学方法
• D、科学态度

正确答案:B

第16题：

学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。

正确答案:正确

第17题：

教育学是研究（），揭示教育规律的科学。

• A、教育事实和教育现象
• B、教育事实和教育问题
• C、教育现象和教育问题
• D、教育方针和教育事实

正确答案:C

第18题：

（）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。

• A、通识教育
• B、专才教育
• C、科学教育
• D、人文教育

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：