咨询会谈的基本任务是在良好的咨询关系当中澄清来访学生的(),进而找到适当的改变现状的()。
第1题:
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( )
A.积极关注和信任来访学生
B.充分支持和鼓励来访学生
C.注重来访学生的主动参与
D.严格为来访学生保密
E.澄清和评估问题
第2题:
咨询教师与来访学生必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。()
第3题:
下列对会谈收集资料的性质描述错误的是()
A全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息
B收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程
C收集资料的重点是认知信息
D咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受
第4题:
下列不符合咨询关系的道德性的是()
A咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者
B咨询关系结束后,应来访者的邀请,咨询师可以与他成为私下的朋友
C咨询关系建立后,咨询师可以在收费标准之外另行收取其它费用
D咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物
第5题:
在心理咨询中起关键作用的是()
第6题:
学生愿意参加咨询活动进而产生积极改变的根本前提是()
第7题:
下列哪种现象符合咨询关系的道德性()
第8题:
缓解来访者的紧张情绪
塑造良好的第一印象
逐渐澄清来访者的问题
收集来访者的基本背景资料
第9题:
第10题:
咨询师与外籍来访者
咨询师为朋友咨询
咨询师与来访者做生意
咨询师为自己的学生咨询
第11题:
咨询师与来访者的性格是否相似
咨询师的态度和技能
来访者的教育文化程度
来访者的求治动机
第12题:
咨询效果不好,咨询师抱怨来访者的配合
咨询关系良好,咨询师与来访者成为了朋友
咨询师邀请以往的来访者为新的来访者介绍经验
咨询关系结束后,咨询师和来访者互不往来
第13题:
A.咨询员
B.来访者
C.介绍者
D.学生
第14题:
第15题:
心理咨询开始阶段咨询师应注意的问题是()
A缓解来访者的紧张情绪
B塑造良好的第一印象
C逐渐澄清来访者的问题
D收集来访者的基本背景资料
第16题:
咨询者对来访者的积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,而且本身就能产生咨询效果。
第17题:
良好的表达技巧是心理咨询的重要技能之一,咨询师通过自己的经验启发来访者的,这种形式是()
第18题:
下列有关会谈中的提问技术表述正确的是()
第19题:
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()
第20题:
建立良好咨访关系
咨询师认识来访者
咨询师喜欢来访者
来访者付费记录良好
第21题:
严格为来访学生保密
充分支持和鼓励来访学生
注重来访学生的主动参与
积极关注和信任来访学生
第22题:
在咨询初期多采用封闭式问题
封闭式问题则适用在澄清问题、进行诊断时运用
会谈初期咨询员应主动提出涉及来访者隐私的问题
最好连续适用封闭式问题
第23题:
积极关注和信任来访学生
充分支持和鼓励来访学生
注重来访学生的主动参与
严格为来访学生保密
澄清和评估问题