教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。

题目

教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。

相似考题

1.促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质

2.教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）

3.教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质

4.教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质

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  • 第1题：

    班主任的素质有（）。

    • A、良好的道德素质
    • B、广博精深的科学文化素质
    • C、良好的能力素质与良好的心理素质
    • D、以上都需要

    正确答案:D

  • 第2题：

    教师良好职业道德素质要求？


    正确答案: 具有新的道德观，具有新的学生观，具有新的教学活动观

  • 第3题：

    教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。

    • A、善良宽容
    • B、友善的态度
    • C、广泛的兴趣
    • D、良好的仪表

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    促进幼儿全面发展的首要条件是（）。

    • A、良好的智力品质
    • B、良好的道德素质
    • C、良好的身体素质
    • D、良好的个性品质

    正确答案:C

  • 第5题：

    班主任的素质有（）

    • A、良好的道德素质
    • B、广博精深的科学文化素质
    • C、良好的能力素质
    • D、良好的心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    单选题
    促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
    A

    良好的智力品质

    B

    良好的道德素质

    C

    良好的身体素质

    D

    良好的个性品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    (   )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
    A

    教师良好的职业道德素质

    B

    教师的人格特征

    C

    教师的教育专业素养

    D

    教师的学科专业素养


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。
    A

    情感态度

    B

    思想品德

    C

    心理品质

    D

    道德水准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）
    A

    良好的个性品质

    B

    良好的情操品质

    C

    良好的意志品质

    D

    良好的自我意识品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）

    正确答案： 处世能力,人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导者素质形成和发展的物质基础是（）
    A

     良好的心理素质

    B

    良好的道德素质

    C

    良好的生理素质

    D

    良好的政治素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教师良好职业道德素质要求？

    正确答案： 具有新的道德观，具有新的学生观，具有新的教学活动观
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）


    正确答案:处世能力；人际关系

  • 第14题：

    领导者素质形成和发展的物质基础是（）。

    • A、良好的道德素质
    • B、良好的政治素质
    • C、良好的生理素质
    • D、良好的心理素质

    正确答案:C

  • 第15题：

    做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）

    • A、情感态度
    • B、思想品德
    • C、心理品质
    • D、道德水准

    正确答案:C

  • 第17题：

    判断题
    教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    领导者素质形成和发展的物质基础是    (    )
    A

    良好的身体素质

    B

    良好的心理素质

    C

    良好的道德素质

    D

    良好的政治素质


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）
    A

    良好的个性品质

    B

    良好的情操品质

    C

    良好的意志品质

    D

    良好的自我意识品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    班主任的素质有（）
    A

    良好的道德素质

    B

    广博精深的科学文化素质

    C

    良好的能力素质

    D

    良好的心理素质


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）

    正确答案： 意志品质
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师的人格应该包含（）
    A

    良好的政治品质

    B

    正确的适应时代发展的思想观念

    C

    良好的社会公德

    D

    良好的职业道德

    E

    良好的家庭美德和良好的个性心理品质


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。
    A

    善良宽容

    B

    友善的态度

    C

    广泛的兴趣

    D

    良好的仪表


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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